前几日在微博上看到一个朋友发了这样一段话：我常常因为自己说话的方式而大家不开心，想到从小我的妈妈总是这样跟我说话：每当考试时，她明明想让我好好复习，却说你不想复习，是不是等着考试去抄别人？再者，有人夸奖我时，她就会说：他根本没有那么好之类的……
在妈妈的这种话术的影响下，这个朋友在日常生活中说话也就形成这种“尖酸”模式，人际关系和工作生活也总会有一些困境。当然这里并没有刻意责怪妈妈的意思，只是在讨论不好好说话带来的烦恼，以及寻求方法去解决。
我自己也有这方面的毛病，比如，我的先生是一个喜欢晚睡的人，我习惯早睡。面对这种矛盾，我常常会说：你就不能早点睡吗？你是故意跟我作对吧？这样说的下场，十有八九就会吵一吵了。
那么，以上提到的矛盾和麻烦，有没有更好的说话方式去解决这些问题呢？有的。
比如，第一个例子中，妈妈和儿子讨论考试复习的事，是一个选择的问题。妈妈说话的方式变成了一个是非题。听者似乎只能答是或不是。如果换成这样说：你可以先玩一会现去复习，或者是先复习一小时再去看会电视。这样就把是非题变成了选择题。
第二个我的例子中，我是带着指责和气愤对先生说话，其实仔细一想，关于生活习惯，并不能说我的绝对的好，他的绝对的坏。而我却给他贴了坏的标签，也主观地分出了我对他错。后来我换成这样说：我们的作息时间不同，该怎么想办法互相配合调整呢？你猜结果如何？当然是皆大欢喜啦。
我是如何懂得调整这些沟通方式的呢？是读《好好说话2》学到的。
去年读了《好好说话》，在1中，主要通过沟通、说服、谈判、演讲、辩论五维度展开，实用场景更多倾向于工作方面。《好好说话2》在去年的《好好说话》上，做了一些改观和升级，读起来更亲民了。为什么这样说？在这本书中，从改变、化解、提升、维护、拉近、理解六个维度来展开说话的精进方法。书中所提到的说话方法，不再仅限于工作场景，还延伸到亲子教育、朋友相处、亲密关系等各个日常生活面。
《好好说话2》是奇葩天团马薇薇、黄执中、周玄毅、邱晨、胡渐彪等人共同打造的说话手册。这本书对我来说十分实用，倒不是因为这些人是出了名的会说话的明星，而是因为这本书并不仅仅是教我们几句可以抄下来就用的语句，而是教会了我们好好说话背后的逻辑，是一种授之以渔的教学指导。
什么是授之以渔的说话逻辑？举个书中的例子：
领导或同事们常喊着要一起聚餐，结果喊了大半年也没成，怎么做才能落实这个聚餐提议呢？
常见的说法：“大家说好要聚餐的，可不许赖皮啊！”
更好的说法：“大家要聚餐的话，这周末或者下周末什么时候比较方便？想去哪种类型的餐厅？”
这个更好的说法背后的逻辑是什么？是把动机变为行动。在这个行动的引导下，可以精细到几个人去吃，吃什么菜等等，这样说了，聚餐的机率就会大大提升。
这一套把动机变为行动的说话逻辑，不仅可以适用于聚餐，还可以用到工作、生活习惯等等方面。说到这里，想起昨日我的一个朋友在朋友圈发了一条要减肥的内容；她说希望减到生孩子前的体重。另一位朋友的回复让我印象深刻，他说：你准备花多长时间完成？这一句话，就是很完美地展示了把动机变为行动的表达。
怎么样，能学到这个逻辑是不是很棒？《好好说话2》里，这种方法特别多，只要读一两节，你就能学到不少。同时，在这些说话逻辑的延展讲解后，我们还可以举一反三，套用于各种场景和沟通之中。
而且，我在这本书中除了学会掌握好好说话的背后逻辑之外，还在说话方式中学到另一种东西，就是文字的更吸引人的表达方式。
书中有一小节叫“用戏剧感创造惊喜”。这一套说话的技巧是这样的：
1、你知道吗？
----提出某个眼前常见的困扰。
2、想象一下
----畅想问题已经被解决的美好情景。
3、其实你不必想象
----这时候，你就可以把你的惊喜抛出来了。
发现了吗？这一套模式，不光可以用到沟通说话的形式中，写一条文案或推荐一个好东西，同样适用。于是，我立马现学现用，用这个模式写了一条演讲课的分享。这个课是我非常喜欢的张家瑞老师的商务演讲课，内容如下：
总的来说，说话是在我们日常生活与工作中，其实是一门技术活。在这本书中，虽说不能涵盖我们所有说话的困境，但是，当我从中学会了怎么说、为什么这样说之后，90%以上的困难也都能得到解决和改善。同时，好好说话的我们，也将变得更有趣可爱。
如同黄执中在这本书的序言中所说：语言，是我们的疆界，也是我们的居所，更是我们的牢笼。一个人的话语中，往往埋藏着他的思考与企图，情绪与欲望，包含着他对外界的猜测与理解，期待与恐惧。一个人的可能性，都在他开口之后的话语里。所以，要好好说话。那不只是为了别人，也是为了自己。