【育人幼教部 百日行动派 】DAY47

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书我们是百日行动派!21天形成一个习惯，100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！您的孩子有感觉统合障：我们该如何鉴别与诊断感觉统合障碍与其他症状呢?最典型的就是看孩子在碰触与被碰触后的反应,查看孩子在移动或被移动后出现的反应来做出诊断。如果出现了不寻常的反应,来诊断是否有感觉统合障碍。如下列举了与感觉统合障碍相关联的一些问题与感觉统合障碍相关的问题感觉统合障碍并非是特定人群出现的症状。无论是哪个年龄阶段、哪个种族,也无论人们的认知能力如何,都可能受到感觉统合障碍的影响,其中包括严重神经功能障碍患者、脑瘫患者、孤独症患者( autism spectrum disorders)、早产儿东欧孤儿院里感觉被剥夺的孩子们,甚至也包括某些极有天赋的孩子们。虽然这些孩子可能没有太多的共同点,但他们在处理感觉的过程中都会遇到相同的问题虽然感觉统合障碍也单独出现,但往往与其他疾病伴随出现,使诊断变得困难举例来说,孩子如果患有孤独症,就很有可能会对碰触产生过度的反应。虽然感觉的问题不会造成孤独症,却会使孤独症变得更严重。孩子在某个领域出现问题,其他领域也出现问题的可能性更大,脑神经方面的缺陷尤其如此以下的讨论可能与感觉处理有关,也可能是因其他的发展问题共同造成的。调节障碍自我调节孩子可能很难调节自己的情绪。他可能无法“活跃起来”,也可能会一动就停不下来。他可能很容易心烦意乱。他也可能在受伤后或心情不好时,无法自我安慰。从一个活动转换到另外一个活动的时候,无法做到延迟满足,也不愿意接受转变。他的表现也很不稳定:也许某一天“好好的”,但过了一天却“大哭大闹”