为什么会“明白了很多道理，却还是过不好这一生”——知识的作用

这是单华伟的第一百三十八篇原创文章

知识不万能，但也不至于百无一用

俗话说『 百无一用是书生 』，广泛学习和阅读的确能让你成一个知识更渊博，学习能力更强的人，但这些东西并不是那么“有用”，除了让自己少受点骗，少交点智商税，对于过好一生，对于财富的增长，阅读貌似并不能起到很大作用。

所谓『 明白了很多道理，却还是过不好这一生 』正是对这种状态的感慨，不过笔者认为，我们不应该把错误归结到道理“无用”上。

首先，“明白了很多道理”这句话就很值得考察，你说你明白了，但你真的明白了吗？道理是很微妙的，你会误解，会误用。又或者，你犯了『 后视偏差 』谬误——事儿办成了，你总能从经历的事件中找到依据，认为道理很有用，一切都按部就班；事儿没成，你又轻易地否定道理，认为它一无是处。

道理和知识的难不仅于此，一个道理要发挥作用，是靠其所在的系统而不是几句话，把一个学识渊博的人说的话全部背诵一遍，你并不会拥有和他一样的知识量。“明白一个道理”不过就是穿了一件新衣裳，不管它多么华丽，都不会改变你原有的认知、身份和社会阶层。

而最重要的一点在于，道理从来都不能保证过好一生，因为生活是充满不确定性的，他人如何选择，行业如何变动，我们无法预测与左右，只要智商达标，拼的就只有努力，然后是家室，再之上，就是运气。

所以那些说自己“明白了很多道理，还是过不好这一生”的人，还是没明白多少道理，因为他们连“过好这一生需要哪些条件”这个道理都没有搞明白，总觉得明白道理就能过好一生，不愿意承认人生的残酷性，在『 道理 』和『 过好这一生 』之间强加单一因果关系，然后反过来斥责道理无用……分明就是作茧自缚。

现在回到开头那句话：『 百无一用是书生 』，重新想一想，“书生”真的百无一用吗？多读书，广泛读书的作用大了去了，至少从笔者举的这个例子，你能看到一个思维缜密的“书生”是如何避免被一些垃圾道理感染的。

所谓书生无用，是中国古代知识分子对无法参与政治，无法体恤百姓的悲叹，“百无一用”是夸张的说法，如果一个书生真百无一用了，那首先是社会的问题，其次是这个人自己的问题，而非书本和知识的问题。

书生说自己百无一用，你信了，教育专家批判高考，你信了，那马云告诉你钱不重要，你为什么就不信呢？其实这三者都是一个逻辑，那就是登上金字塔尖后的自我反思，道理是真道理，但本质上是顶级高手发的『 牢骚 』，吹的牛，把它们当作全部，是本末倒置。

不要对知识抱有过度的幻想，妄图以此改天换地。但同时，也别小看它的力量，即使过程很艰难，即使它有自己的局限，但这是我们唯一的救命稻草。

感受一个更广大，更美丽的世界

广泛学习，记忆的东西增加了，大脑中的灰质密度越来越高，神经元之间的连接便会更多，所谓『 融会贯通 』，便是这样发生的。

所以不管你是创意性工作的从业者，还是想让自己平时多一些好点子，在思维上快人一步，或有不同的想法，你都需要尽可能多地吸收知识。

也许你会问，“我现在又不用这个，学它、看它干嘛？”但你每抛弃一个学习新知的机会，你创新的可能性就越小。创新就像『 搭积木 』，不管你要搭什么，做什么创新，你都得有足够多的积木才行——而持续阅读、学习，就是在给自己积累积木，说不定哪天，它就会变成你酝酿的一个宏伟计划的一个部件。

虽然知识本身并不会产生创意，但当它们进入你的大脑，被你拿出来使用的时候，连接便会发生——“如何激发创意”本质上是个伪问题，头脑风暴，清单工具不过是个启动大脑的工具，在你状态不佳时可以刺激一下你，但它们本身并不“产生”任何创意，创意仅且唯一来源于知识。

几乎所有人都羡慕那些“搞创意”的工作，其实我们每个人都能成为一个“搞创意”的人，创意人的不同，就在于其看待世界的思维和范式的不同，正如贝克莱所说的『 存在就是被感知 』，没有人能感受到“客观”，人的感受都是主观的，你所看到和感受到的红色和我看到的肯定不同，色盲所看到的红色更加不同，不难推断，一切的存在，就是被感知。

范式和概念是思维的基础，我们永远逃不出其中，要摆脱它的局限性，只能尽可能拓展概念和范式，1+1+1+1……一直加下去，虽然难以穷尽，但至少所受的束缚会更少。

从这个意义上讲，『 想法即现实 』是有道理的，你脑海中的概念和范式越多，看待世界和事物的方式和角度越多，你所感知到的现实就与别人不同，看到的价值就越多，从而世界也会变得更美丽，人生的体验也越加丰富。

再次回到开篇的那个问题，知识能有多大的用呢？抱歉，它的作用真的不大，烦请放下姿态，放下实用的心态，正如我们不要求靠知道一堆道理过好这一生一样，我们也不要求知识有多大的用，能给你启发，让你更机灵一点，便是知识能许诺给你的全部。

至于你能把它发挥到什么程度，全看你自己的本事，没成，别怪罪知识，请认命；成了，请感谢自己爸妈生了这么聪明的你，别逢人就劝学，劝多读书。

也许唾弃知识并不是罪，有“明白了很多道理，却还是过不好这一生”这样愚蠢的推理也没什么可耻，你看不起知识，知识也不屑滋养你，就是这么简单。

（END.）

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