基于PHP的校园点餐微信小程序--68130（免费领源码+数据库）可做计算机毕业设计JAVA、PHP、爬虫、APP、小程序、C#、C++、python、数据可视化、大数据、全套文案
PHP校园点餐小程序
摘 要
随着我国经济迅速发展，人们对手机的需求越来越大，各种手机软件也都在被广泛应用，但是对于手机进行数据信息管理，对于手机的各种软件也是备受用户的喜爱，校园点餐小程序被用户普遍使用，为方便用户能够可以随时进行校园点餐小程序的数据信息管理，特开发了基于PHP校园点餐小程序的管理系统。
校园点餐小程序的设计主要是对系统所要实现的功能进行详细考虑，确定所要实现的功能后进行界面的设计，在这中间还要考虑如何可以更好的将功能及页面进行很好的结合，方便用户可以很容易明了的找到自己所需要的信息，还有系统平台后期的可操作性，通过对信息内容的详细了解进行技术的开发。
校园点餐小程序的开发利用现有的成熟技术参考，以源代码为模板，分析功能调整与校园点餐小程序管理的实际需求相结合，讨论了基于校园点餐小程序管理的使用。
关键词：校园点餐小程序；php技术，MYSQL数据库
PHP campus ordering mini program
Abstract
With the rapid development of China's economy, people's demand for mobile phones is increasing, and various mobile software is also widely used. However, for data information management of mobile phones, various software for mobile phones are also highly favored by users. Campus meal ordering mini programs are widely used by users, and for the convenience of users, they can manage the data information of campus meal ordering mini programs at any time, We have developed a management system based on a PHP campus ordering mini program.
The design of the campus ordering mini program mainly involves a detailed consideration of the functions to be implemented by the system. After determining the functions to be implemented, the interface design should be carried out. In the process, it is also necessary to consider how to better integrate the functions and pages, so that users can easily find the information they need, as well as the operability of the system platform in the later stage, Develop technology through a detailed understanding of information content.
The development of campus ordering mini programs utilizes existing mature technologies as a reference, uses source code as a template, analyzes functional adjustments, and combines them with the actual needs of campus ordering mini program management. The use of campus ordering mini program management is discussed.
Keywords: Campus ordering mini program; PHP technology, MYSQL database
目 录
PHP校园点餐小程序
摘 要
PHP campus ordering mini program
Abstract
第一章 绪 论
1.2国内外研究现状
1.3研究内容
第二章 开发工具及关键技术介绍
2.1微信开发者工具
2.2小程序框架以及目录结构介绍
2.3 Thinkphp框架介绍
2.4 Mysql数据库
第三章 系统分析
3.1需求分析
3.2可行性分析
3.2.1技术可行性：技术背景
3.2.2经济可行性
3.2.3操作可行性：
3.3性能分析
3.4系统操作流程
3.4.1用户登录流程
3.4.2信息添加流程
3.4.3信息删除流程
第四章 系统设计与实现
4.1系统架构设计
4.2开发流程设计
4.3数据库设计
4.3.1实体ER图
4.3.2数据表
表article (文章：用于内容管理系统的文章)
表article_type (文章分类)
表auth (用户权限管理)
表call_the_kitchen (反馈后厨)
表collect (收藏)
表comment (评论)
表dining_and_ordering (堂食点餐)
表food_information (菜品信息)
表forum (论坛)
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表reservation_of_seats (预约座位)
表slides (轮播图)
表special_coupon (优惠神卷)
表take_out_order (外卖点餐)
表upload (文件上传)
表user (用户账户：用于保存用户登录信息)
表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)
第五章 系统实现
5.1用户前台功能模块（前端）
5.2管理员功能模块（后端）
第六章 系统的测试
6.1 测试目的
6.2 测试方案设计
6.2.1 测试策略
6.2.2 测试分析
6.3 测试结果
结 论
参考文献
致 谢
第一章 绪 论
1.1研究的目的和意义
在互联网时代，学生们都希望可以方便快捷地获取到自己所需的食品信息。而现有的高校食堂点餐系统功能较为单一，不能满足大学生对饮食安全和营养知识需求的增长。为了更好地为广大师生服务，开发一款能够与学校信息化平台相结合的校园点餐系统具有十分重要的现实意义。本设计通过使用PHP语言,JavaScript脚本语言等技术实现了一套集数据采集、数据处理和用户管理为一体的校园点餐小程序。
1.2国内外研究现状
国外研究现状：
事实上，国外的点餐网址已经发展的相当成熟了，特别是美国的市场表现的尤为突出，这个突出主要体现在行业的数据以及运营的企业:从行业数据来看，2012年美国餐饮行业销售收入规模达6363亿美元，餐饮企业98万家，其中外卖规模达670亿美元;从运营企业来看，美国早在2000年以前就已经有外卖020企业的存在，而如今对于已经发展了快20年的美国，校园点餐020市场基本成熟，部分早期创办的企业依旧保持着稳定的发展，同时一些关于创作、标新立异的企业也在不断涌现而在2015年底，在美国上市的中国公司中约占到三分之一；在餐饮类020网站中超过半数的企业都是以学生为主要服务对象。这说明在美国的校园点餐020行业依然具有很大的市场潜力。
国内研究现状：
近年来，中国也涌现出了很多020的生活平台，2013年市场规模已经达到了1717.2亿元，到2017年的时候，020的市场规模将达到4545.1亿元，增长率达到27.6%，其中校园点餐的增长率将超过6%，而从市场格局来看也说明，中国的网络点餐行业已经引来了高速发展的机遇期。然而中国的点餐服务也是在历经了电话订餐、微博订餐后进入了网上点餐，当前我国经济在快速发展。中国消费者迈进了数字化时代。对中国大多数行业来说，互联网可以显著提高劳动生产率，但大多数具体的好处酒店和餐厅却尚未实现，更多地反映在与消费相关的层面。无论是菜品的丰富度，还是价格的竞争力，还是相对的便利性，消费者大量转移到校园点餐，这是一个必然趋势。目前，在线餐饮平台已成为餐饮业竞争的重要手段之一，而其背后则隐藏着巨大的商机。在这种形势下，众多传统餐饮企业纷纷建立自己的020网络。而移动终端的出现为餐饮行业提供了全新的商业模式，也使企业面临新的机遇和挑战。
1.3研究内容
校园点餐小程序的开发及实现，所需要的工作内容：
（1）首先是确定选题，确定好所要做的系统，并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。
（2）系统确认完成后，结合系统开发的需求进行确认系统开发所使用的技术，本校园点餐小程序的开发使用php技术，数据库进行平台的搭建开发，确认好使用的技术进行技术分析，所使用的技术是否可以完成校园点餐小程序的实现。
（3）确定好系统使用的技术，进行在线确认系统所划分的用户角色，并且根据用户角色划分确定所要设计的功能模块，对于校园点餐小程序系统的设计主要划分别为管理员和用户角色，并所使用的功能模块也相应不同，但是系统的数据库实现的内容是交互的，用户可以随时根据自己的需求进行课程信息，对于系统工作人员可以根据自己的分管内容进行在线信息的处理及操作，管理员获取到所有用户的详细数据信息，并根据需求进行第一时间处理解决。
（4）系统的功能模块确认完成后进行程序及界面的设计，设计完成后，并且通过测试来判断程序是否完善，对于系统测试，需要不同的用户进行不同的内容编辑及提交，及使用不同的测试方式找出程序中存在的漏洞，并对程序出现的漏洞问题进行在线解决处理，如果测试系统没有任何问题时，可以将系统上传进行正式操作使用。
第二章 开发工具及关键技术介绍
2.1微信开发者工具
微信开发者工具现在已经被小程序开发团队开发运行，目前微信开发者工具任然在不断的完善中，在开发小程序时经常要不断的更新。可以使用微信扫码登陆开发者工具，开发者工具将使用这个微信帐号的信息进行小程序的开发和调试。
机型选择：小程序以智能手机的屏幕尺寸为设计标准，进行切图。
预览界面：写好视图布局后点击编译，用来刷新视图界面。
控制台：方便调试打印输出信息。
上传代码：上传到腾讯服务器，提交审核必经步骤。上传代码时可以填写版本号和备注信息。
资源文件：一般可以在资源文件进行对应项目的文件目录的断点调试。
显示远程调试：手机端和PC端开发工具联调对用户而言是非常实用的。
本地数据存储：显示的是本地存储的数据。
视图调试：标组件以子父层级结构呈现，方便调试。
微信限制在2M 以内的代码体积；开发中一般不校验合法域名信息；小程序后台要做配置服务器域名。
以上就是在开发过程中微信开发者工具常用到的功能，微信开发者工具也在不断的完善。
2.2小程序框架以及目录结构介绍
整个小程序框架系统分为两部分：逻辑层和视图层。小程序开发框架的目标是通过尽可能简单、高效的方式让开发者可以在微信中开发具有原生 小程序 体验的服务。小程序在视图层与逻辑层间提供了数据传输和事件系统，提供了自己的视图层以及逻辑层框架，让开发者能够专注于数据与逻辑。框架的核心是一个响应的数据绑定系统，可以让数据与视图非常简单地保持同步。在逻辑层做数据修改，在视图层就会做相应的更新。框架提供了一套基础的组件，这些组件自带微信风格的样式以及特殊的逻辑，开发者可以通过组合基础组件，创建出强大的微信小程序 。
2.3 Thinkphp框架介绍
ThinkPHP是为了简化企业级应用开发和敏捷WEB应用开发而诞生的。最早诞生于2006年初，2007年元旦正式更名为ThinkPHP，并且遵循Apache2开源协议发布。ThinkPHP从诞生以来一直秉承简洁实用的设计原则，在保持出色的性能和至简的代码的同时，也注重易用性。并且拥有众多原创功能和特性，在社区团队的积极参与下，在易用性、扩展性和性能方面不断优化和改进。 [1]
ThinkPHP是一个快速、兼容而且简单的轻量级国产PHP开发框架，诞生于2006年初，原名FCS，2007年元旦正式更名为ThinkPHP，遵循Apache2开源协议发布，从Struts结构移植过来并做了改进和完善，同时也借鉴了国外很多优秀的框架和模式，使用面向对象的开发结构和MVC模式，融合了Struts的思想和TagLib（标签库）、RoR的ORM映射和ActiveRecord模式。
ThinkPHP可以支持windows/Unix/Linux等服务器环境，正式版需要PHP5.0以上版本支持，支持MySql、PgSQL、Sqlite多种数据库以及PDO扩展，ThinkPHP框架本身没有什么特别模块要求，具体的应用系统运行环境要求视开发所涉及的模块。
作为一个整体开发解决方案，ThinkPHP能够解决应用开发中的大多数需要，因为其自身包含了底层架构、兼容处理、基类库、数据库访问层、模板引擎、缓存机制、插件机制、角色认证、表单处理等常用的组件，并且对于跨版本、跨平台和跨数据库移植都比较方便。并且每个组件都是精心设计和完善的，应用开发过程仅仅需要关注您的业务逻辑。
2.4 Mysql数据库
数据库是系统开发过程中不可或缺的一部分。 在WEB应用方面，MySQL AB开发了一个具有很大优势的MySQL关系数据库管理系统。 MySQL可以将数据存储在不同的表中，这非常灵活，并且还可以提高系统在实际应用中的速度。 数据库访问最常用于标准SQL语言，MySQL用于SQL语言，因此它具有高度兼容性。数据库的操作是必不可少的，包括对数据库表的增加、删除、修改、查询等功能。现如今，数据库可以分为关系型数据库和非关系型数据库，Mysql属于关系性数据库，Mysql数据库是一款小型的关系型数据库，它以其自身特点：体积小、速度快、成本低等，Mysql数据库是目前最受欢迎的开源数据库。
在WEB应用技术中， Mysql数据库支持不同的操作系统平台，虽然在不同平台下的安装和配置都不相同，但是差别也不是很大，Mysql在Windows平台下两种安装方式，二进制版和免安装版。安装完Mysql数据库之后，需要启动服务进程，相应的客户端就可以连接数据库，客户端可通过命令行或者图形界面工具登录数据库。
第三章 系统分析
3.1需求分析
任何一个项目在开发研究前，都需要对研发系统本身的需求做一个认真的分析，市场的调研是不可忽视的，从实际场景中确定使用人员的功能需求，从而明确目标，对整个系统的开发有一个更加准确的定位，在这个章节，需要对系统的性能分析，业务流程分析，和数据等进行分析，校园点餐小程序的整体界面简单，功能完善。
需求的可行性是分析和讨论发达的系统能达到什么样的要求。开发的系统平台是否符合之前的要求。只有在预先评估系统的开发中，才能在系统开发和实施之前完成需求。如果您不具备开发一个功能不合格的系统的可行性，那就是开发失败。开发系统是否有用，可以完成之前讨论过的需求，以下分析了校园点餐小程序的实际需求。
系统设计需要从用户和管理员的实际需求开始，以了解他们需要实施哪些功能以及他们可以包括哪些管理工作。
考虑到校园点餐小程序系统设计的特点，应满足几个要求：
（1）它可以通过网络开展校园点餐小程序信息管理工作，促进对校园点餐小程序信息管理。
（2）学习方法变得更加多样化，管理更加标准化;
（3）它提供了一个免费的渠道，以确保数据的实时有效沟通。
3.2可行性分析
3.2.1技术可行性：技术背景
校园点餐小程序采用了php技术，开发了功能完备、使用简单的前端应用程序，并建立、维护了一个数据完整、安全、稳定性强的后台数据库系统。
系统使用php技术和Mysql数据库作为设计工具，可简单易行地学习操作。用户角色之间的相结合开发一套校园点餐小程序是值得尝试的，数据完整性和许多品质为数据的功能分配和管理提供了依据。它也是数据库安全平台的重要组成部分，是提高和增强数据安全性的重要手段。此外，为了提供更平滑，更智能和更有效的基本控制方法，定义了同时构建对安全计算环境的支持所需的步骤，并帮助维护安全性。因为在这两种开发工具中，功能强大且免费且界面良好，所以校园点餐小程序在技术方面是可行的。
3.2.2经济可行性
桌面校园点餐小程序管理的开发是由开发者自己开发，不需要购买其他软件或者端口之类的，而且在校园点餐小程序管理的开发之前所做的市场调研及其他的校园点餐小程序，都是没有任何费用的，通过开发者自己的努力，所有的工作的都是自己亲力亲为，在碰到自己比较难以解决的问题，大多是通过同学和指导老师的帮助进行相关信息的解决，所以对于校园点餐小程序的开发在经济上是完全可行的，没有任何费用支出的。
使用php技术是比较成熟的技术，所以校园点餐小程序的开发在经济上是没有问题的。
3.2.3操作可行性：
可操作性主要是对校园点餐小程序系统设计完成后，用户的使用体验度，对于管理员可以通过系统随时管理相关的数据信息，并且对于管理员、用户二个用户角色，都可以简单明了的进入到自己的系统界面，通过界面导航菜单可以简单明了地操作功能模块，方便用户信息需求和课程信息管理数据信息，对于系统的操作，不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理，所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录，所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。
3.3性能分析
对于性能分析，与传统的管理方式相比，传统的管理方式是使用人工通过用纸和笔进行数据信息的统计和管理，并且这种方式对于存储和查找某一数据信息都比较麻烦，随着计算机网络的到来，这种传统的方法很难适应当下社会的发展，不仅降低人们的办事效率，而且还需要很多的人力和物力，对于使用的时间和所要花费的费用都是比较高的，为了降低成本费用，提高用户的工作效率，进行开发一套基于计算机和网络技术的校园点餐小程序。
校园点餐小程序的开发设计时一个独立的系统，以流行数据库进行数据的存储开发，主要是为了实现校园点餐小程序的用户角色及相对应的功能模块，让校园点餐小程序的管理不会存在管理差异、低效率，而是跟传统的管理信息恰好相反，校园点餐小程序的实现可以节约资源，并且对于业务的处理速度也提高，速度快、效率高，功能性强大。
3.4系统操作流程
3.4.1用户登录流程
对于系统的安全性的第一关，就是用户想要进入系统，必须通过登录窗口，输入自己的登录信息才可以进行登录，用户输入的信息准确无误后才可以进入到操作系统界面，进行功能模块的相对应操作，如果用户输入的信息不正确，则窗口出现提示框，用户登录失败，返回到第一步进行重新输入，如图3-1所示。
图3-1登录操作流程图
3.4.2信息添加流程
对于校园点餐小程序，需要随时添加所需要的数据信息，对于用户添加信息，需要根据添加界面，根据选框的内容进行填写所要添加的数据信息，信息输入完成后判断数据信息是否符合要求，符合要求则添加完成，用户所添加的信息不符合要求，则需要返回到第一步，重新输入数据信息，再进行判断操作，如图3-2所示。
图3-2 信息添加流程图
3.4.3信息删除流程
不管是哪个用户角色进入到不通的系统操作界面，都可以进行不同的信息内容的操作功能，对用系统数据信息的删除，用户一旦将信息删除，那么该删除的数据信息将无法恢复，所以用户在对数据删除事，一定判断删除的内容是否是确定要删除的，确定无误后选择确定删除操作，如图3-3所示。
图3-3 信息删除流程图
第四章 系统设计与实现
4.1系统架构设计
校园点餐小程序的系统项目的概述设计分析，主要内容有学习平台的具体分析，进行数据库的是设计，数据采用mysql数据库，并且对于系统的设计采用比较人性化的操作设计，对于系统出现的错误信息可以及时做出处理及反馈。
基于校园点餐小程序的设计基于现有的手机，可以实现首页、网站公告（轮播图、公告栏）、内容管理（食堂论坛、论坛分类、美食资讯、资讯分类）人员用户（管理员、会员用户）模块管理（外卖点餐、堂食点餐、预约座位、菜品信息、后厨服务、反馈后厨、优惠神券、领取优惠）等功能。方便用户对首页、网站公告、外卖点餐、堂食点餐、预约座位、菜品信息、后厨服务、反馈后厨、优惠神券、领取优惠、食堂论坛、美食资讯、基本信息等详细的了解及统计分析。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：
图4-1管理员功能模块图
图4-2 会员用户功能模块图
4.2开发流程设计
校园点餐小程序的开发对管理模块和系统使用的数据库进行分析，编写代开发，规划和操作是构建信息管理应用程序的必要三步曲，它决定了系统是否能够真正实现预设功能以及是否可以在成功设计后实施。在开发过程中，每个阶段必须严格按照线性顺序进行开发，并且在相应阶段生成的每个工作都可以通过技术进行验证和检查。确保一个阶段完成后是正确的，不会造成下一阶段拖拽现象，使系统完成设计功能后得到保证。
从校园点餐小程序的成功开发经验来看，上述方法效果最为明显，最大程度地降低了系统开发的复杂性。如图4-2所示。
图4-2开发系统流程图
4.3数据库设计
数据库是信息系统的基础和核心。数据库设计的好坏直接影响到信息系统开发的成败。创建数据库表首先确定实体的属性和实体之间的关系。根据关系创建一个数据表。
4.3.1实体ER图
数据库是整个软件编程中最重要的一个步骤，对于数据库问题主要是判定数据库的数量和结构公式的创建。展示系统使用的是Mysql进行对数据库进行管理，进行保证数据的安全性、稳定性等。
概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息，并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型。系统的E-R图显示了系统中实体之间的链接。而且Mysql数据库是自我保护能力比较强的数据库，下图主要是对数据库实体的E-R图：
图4-4系统ER图
这些功能可以充分满足校园点餐小程序的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-5所示。
图4-5系统功能结构图
4.3.2数据表
我们可以根据数据结构的详细分析要求，我们根据输入和输出数据量的要求进行分析，确定什么表表，结构之间的关系，我们可以验证，调整和完善，查询和浏览过程，可以实现数据库，以使用户对数据和功能有更多要求。
基于系统使用的数据库管理系统的特点，对数据库的概念模型进行了转换和构建。但是，这个系统只需要充分考虑校园点餐小程序的功能，而且组织比较清晰。
表article (文章：用于内容管理系统的文章)
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菜品图片 |
|
| 5 |
price_of_dishes |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
菜品价格 |
|
| 6 |
order_user |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
下单用户 |
| 7 |
user_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
用户姓名 |
|
| 8 |
membership_level |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
会员等级 |
|
| 9 |
member_discount |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
会员折扣 |
|
| 10 |
user_telephone |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
用户电话 |
|
| 11 |
user_address |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
用户地址 |
|
| 12 |
number_of_dishes |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
菜品数量 |
| 13 |
total_price |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
共计价格 |
|
| 14 |
ordering_remarks |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
下单备注 |
|
| 15 |
pay_state |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
未支付 |
支付状态 |
| 16 |
pay_type |
varchar |
16 |
0 |
Y |
N |
支付类型: 微信、支付宝、网银 |
|
| 17 |
recommend |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
智能推荐 |
| 18 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
| 19 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
表upload (文件上传)
| 编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
| 1 |
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int |
10 |
0 |
N |
Y |
上传ID |
|
| 2 |
name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
文件名 |
|
| 3 |
path |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
访问路径 |
|
| 4 |
file |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
文件路径 |
|
| 5 |
display |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
显示顺序 |
|
| 6 |
father_id |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
父级ID |
| 7 |
dir |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
文件夹 |
|
| 8 |
type |
varchar |
32 |
0 |
Y |
N |
文件类型 |
表user (用户账户：用于保存用户登录信息)
| 编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
| 1 |
user_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 |
|
| 2 |
state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
1 |
账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
| 3 |
user_group |
varchar |
32 |
0 |
Y |
N |
所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限 |
|
| 4 |
login_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
上次登录时间： |
| 5 |
phone |
varchar |
11 |
0 |
Y |
N |
手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时 |
|
| 6 |
phone_state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
0 |
手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
| 7 |
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varchar |
16 |
0 |
N |
N |
用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称 |
|
| 8 |
nickname |
varchar |
16 |
0 |
Y |
N |
昵称：[0,16] |
|
| 9 |
password |
varchar |
64 |
0 |
N |
N |
密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成 |
|
| 10 |
|
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时 |
|
| 11 |
email_state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
0 |
邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
| 12 |
avatar |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
头像地址：[0,255] |
|
| 13 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间： |
表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)
| 编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
| 1 |
group_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
用户组ID：[0,8388607] |
|
| 2 |
display |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
100 |
显示顺序：[0,1000] |
| 3 |
name |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
名称：[0,16] |
|
| 4 |
description |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 |
|
| 5 |
source_table |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源表： |
|
| 6 |
source_field |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源字段： |
|
| 7 |
source_id |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
来源ID： |
| 8 |
register |
smallint |
5 |
0 |
Y |
N |
0 |
注册位置: |
| 9 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间： |
| 10 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间： |
第五章 系统实现
5.1用户前台功能模块（前端）
校园点餐小程序登录界面，通过填写账号、密码等信息进行登录，如图5-1所示。
图5-1登录界面图
登录代码如下：
public function login()
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
// 验证失败 输出错误信息
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
$request['password'] = md5($request['password']);
$result = $this->model->login($request, $this->table);
$data = $result;
}
} else {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = "field的值不能为空！";
}
return json_encode($data);
}
public function login($request=[],$table_name = ''){
$username = $request['username'];
$password = $request['password'];
$bol = $this->where(['username'=>$username])->find();
if ($bol){
$password = md5($password);
if ($request['password']==$bol['password']) {
//添加token信息
$access_token['create_time'] = date('Y-m-d H:i:s');
$access_token['update_time'] = date('Y-m-d H:i:s');
$access_token['info'] = json_encode($bol);
// $access_token['info'] = $bol;
$access_token['token'] = md5(date('Y-m-d H:i:s'));
$bol_token = Db::name('AccessToken')->insert($access_token);
if ($bol_token){
$data['obj'] = $bol;
$data['obj']['token'] = $access_token['token'];
return ['result' => $data];
}else{
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,token生成失败']];
}
} else {
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,密码不正确']];
}
}else{
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,账号不存在']];
}
}
注册，通过填写学号、密码、昵称、性别、手机、姓名、性别、电话、地址等信息，输入完成后选择提交即可注册成功，如图5-2所示。
图5-2注册界面图
注册代码如下：
public function register()
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$request['create_time'] = isset($request['create_time']) ? $request['create_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$request['update_time'] = isset($request['update_time']) ? $request['update_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
// 验证失败 输出错误信息
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
$request['password'] = md5($request['password']);
$result = $this->model->register($request, $this->table);
$data = $result;
}
} else {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = "field的值不能为空！";
}
return json_encode($data);
}
public function register($request=[],$table_name = ''){
$username = $request['username'];
$bol = $this->where(['username'=>$username])->find();
if (!$bol){
$result = self::allowField(true)->save($request);
if ($result) {
return ['result' => 1];
} else {
return ['error' => ['code' => 3000, 'message' => '注册失败']];
}
}else{
return ['error' => ['code' => 3000, 'message' => '注册失败,账号已存在']];
}
}
首页，可以进行首页、网站公告、外卖点餐、堂食点餐、预约座位、菜品信息、后厨服务、反馈后厨、优惠神券、领取优惠、食堂论坛、美食资讯、基本信息等功能模块的查看与操作，如图5-3所示。
图5-3系统首页界面图
美食资讯，在美食资讯页面可以查看标题、资讯内容、封面等信息，并可对资讯进行点赞、收藏等操作。如图5-4所示。
图5-4美食资讯界面图
食堂论坛，在食堂论坛页面可以查看封面图、标题、分类、论坛内容等信息，并可根据需要点赞、评论或发布论坛。如图5-5 所示。
图5-5发布论坛界面图
基本信息，在基本信息页面可以修改头像、昵称和密码等操作，如图5-6所示。
图5-6基本信息界面图
预约座位，在预约座位页面填写预约时间、预约包间、预约人数、预约详情等信息提交。如图5-7所示。
图5-7预约座位界面图
菜品信息，在菜品信息页面通过搜索菜品名称、价格、类型进行查看菜品详细信息，如：菜品名称、菜品类型、菜品图片、菜品价格、菜品备注剩余数量，可根据需要进行点赞、收藏、外卖、堂食等操作并提交，如图5-8 5-9 5-10所示。
图5-8菜品信息界面图
图5-9堂食点餐界面图
图5-10外卖点餐界面图
后厨服务，在后厨服务页面通过搜索员工姓名、职位或所在部门进行查看详细信息，如：员工姓名、员工职位、工作时间、所在部门、负责区域、联系方式、员工照片信息，可根据需要进行填写反馈信息等操作并提交，如图5-11 5-12所示。
图5-11后厨服务界面图
图5-12反馈界面图
优惠神券，在优惠神券页面通过搜索神券名称进行查看优惠券的详细信息，如：神券名称、神券图片、到期日期、优惠力度等信息，可根据需要进行收藏、领取操作并提交，如图5-13 5-14所示。
图5-13优惠神券界面
图5-14神券领取界面
5.2管理员功能模块（后端）
管理员登录，管理员通过输入账号和密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-9所示。
图5-9管理员登录界图面
在管理员功能页面可以查看首页、网站公告（轮播图、公告栏）、内容管理（食堂论坛、论坛分类、美食资讯、资讯分类）人员用户（管理员、会员用户）模块管理（外卖点餐、堂食点餐、预约座位、菜品信息、后厨服务、反馈后厨、优惠神券、领取优惠）等内容进行相对应操作，如图5-10所示。
图5-10管理员功能界面图
人员管理，在人员管理页面可以查看用户名、昵称、性别、电话、用户编号等内容，并可根据需要进行修改或删除操作，如图5-11所示。
图5-11人员管理界面图
网站管理：管理员点击“网站管理”菜单后，会展示出轮播图、公告栏两个子菜单，可以对其进行增删改查操作，以轮播图界面为例，如图5-12所示。
图5-12轮播图管理界面图
食堂论坛管理，在食堂论坛管理页面可以查看封面图、标题、分类、标签、昵称、正文等内容，并可根据需要进行添加、修改或删除操作，如图5-13所示。
图5-13添加食堂论坛界面图
模块管理：管理员点击“模块管理”菜单后，会展示出外卖点餐、堂食点餐、预约座位、菜品信息、后厨服务、反馈后厨、优惠神券、领取优惠这八个子菜单，管理员可以对其进行增删改查操作，如图5-14所示。
图5-14模块管理界面图
第六章 系统的测试
6.1 测试目的
程序设计不能保证没有错误，这是一个开发过程，在错误或错误的过程中难以避免，这是不可避免的，但我们不能使这些错误始终存在于系统中，错误可能会造成无法估量的后果 如系统崩溃，安全信息，系统无法正常启动，导致安装用户手机屏幕等，为了避免这些问题，我们需要测试程序，并发现这些问题，并纠正它们 ，并使系统更长时间稳定成熟，本章的作用是发现这些问题，并对其进行修改，虽然耗时费力，但长期非常重要和必要 系统的开发。
软件测试与开发过程是一样的，都必须按照软件工程的正规原理进行，遵守管理学理论。不过，目前国内的软件测试已经积累了大量经验和方法，步骤相对成熟，软件测试的效率也越来越高。
校园点餐小程序的实现，对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在校园点餐小程序正式上传使用之前必须做的一步就是系统测试，对于测试发现的错误及时修改处理，保证系统准确无误的供给用户使用。
6.2 测试方案设计
6.2.1 测试策略
1、功能测试
从用户的角度来看，测试时不了解新开发软件的内部结构，因此可以将系统与黑匣子进行比较，盲目输入后可以查看系统给出的反馈。这种测试属于黑盒测试，在测试中如果输入错误信息系统会报错。
2、性能测试
测试软件程序的整体状况（称为性能测试）通常使用自动化测试工具来检测系统的整体功能，在负载测试和压力测试之间进行分配，在某些情况下，将这两种情况结合起来。虽然压力测试可以检测到系统可以提供的最高级别的服务，但负载测试可以测试系统如何响应增加的负载。
6.2.2 测试分析
测试评估系统质量的方法不局限于系统编码和过程，应该与软件设计工作和历史需求分析密切相关。
软件测试应遵循以下原则：
(1)软件测试应尽快进行，整个测试部分应在软件开发和设计的整个过程中进行。如发现错误，立即处理，将大大减少软件开发的时间，并提高软件的质量。
(2)在软件的各种测试中，测试过程中使用的计划、报告等应妥善处理和存储。其主要目的是为了便于以后系统的维护。
(3)软件测试整个过程中的聚类现象应优先考虑。
(4)对于软件测试，我们应该尽量不去和自己设计的系统进行参考，而是要测试对方的程序，以确保软件测试结果的客观性和公平性。
(5)整个测试计划严格按照软件测试的具体实施细则进行。
(6)对整个测试结果进行综合检查，尽量避免重复错误。
本校园点餐小程序满足用户的要求和需求，本校园点餐小程序的使用能够有效的提高用户的使用率。
6.3 测试结果
测试后得到的性能和用例，系统具有足够的正确性、可靠性、稳定性，并且可以对输入数据进行准确的点击操作处理和响应测试用户的体验也得到了很好的反馈和响应时间。合理的范围，可以兼容所有主流浏览器，设计所需的效果。
结 论
在这个设计中，我花了大量的时间去理解系统开发中使用的知识，经过这段时间的努力工作最终完成了系统设计。通过这一阶段的学习，我发现了自己的不足，充分掌握了必要的应用技能，进一步的学习使我充实了自己的知识基础，完成了这个艰巨的任务。当遇到问题时，我很及时的寻求老师的帮助，通过专业的网站和论坛来解决，他们的帮助让我一步一步的成功克服了困难的问题。系统设计过程不容易，你需要不断充实自己，有勇气克服困难。系统开发的一些功能还不完善，需要继续改善后，通过用户体验来修改设计完美的系统，让用户得到更好的体验，我觉得很高兴，因为这是我第一次通过自己的努力实现这个系统，但绝不是我的最后一个，在未来我将努力实现更多的优秀的系统。
在一些编程语言的系统实现中，对词汇表不太熟悉，导致了开发的困难，但是我通过了合适的字典软件来解决这个大问题。由此，我学会了自己的英语缺陷。在那之后，我不断地提高自己的英语知识，这样我就不会有任何未来的工作和生活。毕业设计过程我感觉很深刻，从一开始就不熟悉开发技术，一步一步的使用，接触到文献和信息，不难理解，系统是一次又一次的实现，系统本身对于在线学习是有用的。我从这个设计中获益良多，论文的编写需要有自己的意愿去实现一点，学习生活中所有的问题的勇气，学习的过程就是学习的过程。毕业设计，我学会了将理论知识应用于实践。让我知道该怎么做，我们必须认真对待。勇于克服困难，相信未来，我会做得更好。
参考文献
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致 谢
校园点餐小程序的完成，如何实现的更好，其中付出的努力是很大的，这段时光将会终身难忘。
校园点餐小程序的设计可以顺利完成，首先，我要感谢我的指导老师，他在我遇到设计问题时及时帮助了我，并在我对设计感到困惑时给了我充分的指导。在他的帮助下，我可以完成高质量的毕业设计。在校园点餐小程序的设计和开发中，指导老师提出了许多实用的意见和建议，并为我提供了大量相关的研究资料，使我对设计有了更深入的了解。只有在老师的指导下，才能在毕业设计中取得成功。在此，我要向指导老师表示深深的谢意。
在此，我还要感谢我的同学们，他们为我的设计提供了许多参考意见，并与我讨论了设计中的问题，从而使我的设计一步一步走向成熟。