聪明的家长都是这样奖励、惩罚孩子的!

孩子从呱呱坠地那一刻开始,就给整个家庭带来很多快乐和惊喜。随着孩子一天天的长大,犯错误的频次也不断提升,于是家长开始了一次次的纠正。一个新生命初来乍到不懂规则,犯错是难免的。也正是通过不断的改正错误,才能让他(她)逐步成长,直至变成家长的骄傲!


无论是孩子成长中的进步,还是学习成绩有所提高,家长都可以给他(她)适时合理的奖励,让孩子有动力继续前行。反之,当孩子做了错事也要给予相应的惩罚,并给出正确的指导。如果孩子做对了,家长没有任何反应,做错了也没有受到任何惩罚,最后他(她)只会随性而为。一旦误入歧途,家长将悔恨终生!


那么给孩子什么样的奖励才是正确有效的?从长远来看,相比物质奖励触儿教育更倾向于给孩子精神奖励。比如,孩子在房间里忙了半天,拿出他(她)做的“飞机”、“洋娃娃”、“机器人”等等。如果家长连看都不看一眼,或者一边看手机一边对他(她)说“看到了,不错。”,孩子会很伤心,不要以为他(她)看不出来你的敷衍。


这时家长最好蹲下来和孩子保持平视的角度,认真的看看孩子的作品。告诉他(她)做的很不错,作品富有创造力,继续努力以后一定可以做的更好。让孩子感受到家长对他(她)的关心,对他(她)作品的尊重。反之会让孩子感受到你的漠不关心,认为再怎么努力也得不到家长的认可,最终选择放弃努力。


给孩子认可和鼓励也是要讲原则、讲方法的,不能一概而论。孩子放学了,一边跑向你一边大喊:“妈妈我是今天全班唯一一个考试得一百分的”。妈妈回答“:真的吗?太好了,我就知道你是最聪明的,你比别的孩子都棒!”。孩子的童言无忌可以理解,妈妈的反应就是在害孩子,会引起其他家长的反感。只有你的孩子聪明,我们的孩子都是笨蛋吗?


中国人除了“财不可外露”,也不能做出惹人妒忌的举动,我们的文化就是谦虚谨慎、藏而不表。会教孩子的妈妈听到孩子这么说,不会有任何的反应。回到家里,没有外人的时候再对孩子说:“你考一百分妈妈非常的高兴,妈妈相信你继续努力,以后还会再考一百分的。但是刚才你当着那么多的叔叔阿姨喊,他们会不高兴的,可能会因为嫉妒不让小朋友和你玩的。”


孩子一旦做错事了,一定不要放过。如果第一次家长选择了视而不见,没有及时纠正。第二次他(她)犯了同样的错误,家长再来惩罚。孩子会心存疑问,同样的错误,上次没问题,这次就来惩罚我,一定不是因为我犯的错误,是因为妈妈这次心情不好,以后我多注意妈妈的心情就好了。


做错了事情,需要责备的就要责备,该惩罚的时候也要及时惩罚。这样孩子会知道家长是有原则的,我要尽量避免犯错误,不受惩罚。在责备或惩罚孩子的时候,家长切记不能口不择言,说出会伤害孩子自尊心的话。家庭教育的质量决定着孩子未来为人处事风格、做事格局甚至关系到他(她)事业的成败,触儿教育愿与家长一起“行不言之教,做华夏子孙!”

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