212 你是一名福利院的工作人员, 写下你和孩子们相处的点点滴滴。
若曦几年前就报名成为志愿者，她的工作是在福利院里当老师。
每逢周末，若曦就早早地来到福利院，看望那里的孩子们。
福利院大概有30多个孩子，他们的年龄从几个月到十几岁不等。
这些孩子中，大多数孩子有残疾或者得了难以治愈的先天性疾病，因而被父母抛弃，被有关人士送到福利院。
福利院里有十几名工作人员，还有很多志愿者。
若曦的工作是照顾6个0-3岁的婴幼儿。
早上，她先是冲好婴儿奶粉，喂养2个几个月大的婴儿。
若曦把婴儿抱在怀里，手里拿着奶瓶给孩子吃奶。若曦低头看着孩子在她怀里欢快地吮吸着牛奶，就想到了自己的孩子，她不由地把孩子抱得更紧了些。
婴儿吃饱后，若曦轻轻地把他放在婴儿床里，孩子就乖乖地躺在床上睡着了。
接着，若曦怀里抱着1个1岁多的孩子、还带着另外3个幼儿来到餐厅，她帮孩子们把饭菜盛在碗里，端在小餐桌上，孩子们坐在餐桌旁边开始吃饭。
其中，有1个孩子患有先天性脑瘫，她的手不听使唤，拿不了东西，若曦需要喂她吃饭。
吃饭时，若曦用勺子舀上一口饭，孩子就开张小嘴等着，当她把饭送进孩子的嘴里时，感觉自己就像雌鸟在哺育小鸟。
吃完早餐，若曦带孩子们来到活动室，这里已经有十几个孩子了。
若曦在黑板上画一个太阳，孩子们也在小纸上用彩色铅笔画心中的太阳。
若曦微笑着，看着孩子们画得五颜六色的鸡蛋，她的心里暖暖的。
画完太阳后，若曦想起了她小时候非常喜欢唱的一首歌《小草》。
于是，她从手机音乐APP中搜索到这首歌，打开无线网络，连接蓝牙音箱，按下播放按键，悠扬的歌声随之在活动室响起。
若曦循环播放了两遍《小草》，然后，她开始一字一句地教孩子们唱这首歌。
孩子们认真地跟着她学唱。
几个大些在孩子学了几遍就把歌词记住了，小一点的孩子虽然不懂歌词的含义，也咿咿呀呀地唱着。
听着稚嫩的歌声地耳边回响，若曦的内心充满了感动。
这些孩子从小被亲生父母抛弃，来到福利院生活，福利院就是他们的家，老师就是他们的妈妈。
因此，孩子们都特别依赖老师们，也非常爱老师们。
若曦每次来到福利院，和孩子们相处时，她总是感觉不是自己在付出，而是孩子们用他们纯洁的爱包围着她。
若曦离开福利院时，孩子们的眼里含着泪，恋恋不舍地站在门口看着她离开，若曦的眼里也满是泪水，她不敢回头再看一眼孩子们。
期盼孩子们都健健康康地长大！