心存敬畏是一种闪亮的品德，
一种有底线的约束，
一种积极智慧的人生态度。
心存敬畏是最能打动人心的素养和美德。
——静若树
文/静若树
各位亲爱的家长朋友，又到了静若树和大家分享亲子话题的难忘时光。今天我要和大家分享的话题是这场疫情灾难留下的反思：存敬畏之心，生善行之美。
2020年初，一场突如其来的新冠病毒如洪荒之势逼近我们每一个人的生命安危，扰乱了每一个人原本宁静有序的生活。
我们成了围城中的人，我们所在的地方也成了名副其实的围城：外边的人进不来，里面的人出不去。
我们只能在有限狭小的场地拼尽全力祈祷着这场疫情能够尽快结束，但是即便我们齐心协力，拼尽全力组织这场病毒的猖狂蔓延，这场疫情还是残忍地吞噬着一个又一个无辜人的生命。
这让我们不得不感叹：面对大自然的无情灾难，生命是如此的渺小和脆弱！
疫情给我们每一个 人上了一堂终身难忘的课，我们该如何远离它，又应该如何避免它？
那就是对我们赖以生存的自然环境心存敬畏，对每一个生命个体行善行之美。
心存敬畏是最能打动人心的素养和美德，拥有一颗敬畏心对每一个孩子的成长非常重要！
何为敬畏心？
我们的祖先在几千年里都崇尚和履行 “孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八种德行，其中“耻”就隐含着一种敬畏，它是指人要对不合宜的言行有羞愧之心。
老子曰：“知足不辱、知止不殆”。人做出悖犯礼义之事，原因就在于不知羞耻，缺少敬畏。
宋朝著名思想家朱熹在《中庸注》中说：“君子之心，常存敬畏。”自古以来贤人能士大都知耻而敬畏，他们深知“头顶三尺有神明”，淡漠贪嗔痴欲，坚守内心的道德信仰。
拥有一颗敬畏心对孩子的成长成才至关重要！
心存敬畏是一种闪亮的品德，一种有底线的约束，是一种积极的人生态度。孩子内心有“敬”，他才会有所作为，孩子内心有“畏”他才会有所不为。
有些孩子为什么会做出出格的举动？
为前段时间我看到了一则儿子打妈妈的视频，十几岁的孩子朝妈妈身上用力的踹，妈妈不敢言语；12岁的孩子成天沉迷打游戏不愿意上学，妈妈跪在儿子面前求孩子上学，儿子引以为多么自豪的事，把妈妈给自己下跪的照片传到朋友圈；13岁的孩子把10岁的女孩骗至家中，心生歹意，残害了一个无辜可爱的生命……
根源在于孩子不知敬畏，不懂敬畏。
这场新冠疫情的爆发值得我们每一个人认真反思：为什么灾难突然降临？
在我看来，这不是意外的突然，而是因为太多的人缺乏对自然界的敬畏而导致的必然。
我们每一个人都渴望和谐美满的生活，首先我们的内心要和这个世界和谐共处的意愿，内心充满和谐敬畏感，生活才会和谐幸福。
敬畏应该是我们每一个人具有的非常重要的内在素养。在家庭教育中，为人父母者一定要重视这项素养并立志培养孩子从小拥有一颗可贵的敬畏之心。
家长应从哪些方面培养孩子的敬畏心呢？
1.对规矩心存敬畏。
说到规矩，我自然想起了《弟子规》这本书，我很赞赏《弟子规》此书不但语言凝练且有韵律美，更重要的是其思想的意义和价值。如“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能……长着立，幼勿坐；长着坐，命乃坐；尊长前，声要低；低不闻，却非宜……”
《弟子规》很好地诠释了“没有规矩，不成方圆”的道理及一个人遵守规矩的重要性。
一个有力量的团队一定是一个遵守规矩章法的团队，一个有前途的孩子，也一定是一个懂规矩，守规矩的孩子！
2.对生命心存敬畏。
思想家史怀哲说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”
每一个有生命的个体来到这个世界上仅有一次。这仅有的一次生命对每一个个体都是非常宝贵的。
这场新冠疫情的爆发地据查是一家海鲜市场，病毒是从野生动物身上带来的。许多人埋怨都是野生动物惹的祸。
难道真的是野生动物惹的祸吗？
不——恰恰是一种可怕的贪念，恰恰是一颗颗可憎的没有敬畏没有良知的心，才带来了这场漫长的失去了许多无辜生命的冬天！
我感动于这个孩子对于一个无辜生命的敬畏心。如果人人都能拥有一颗对生命的敬畏心，这个世界一定会更加温暖而美好！
最重要的一点家长要把心存敬畏之美德言传身教给孩子，从日常生活的琐事中耳濡目染给孩子。孩子不仅是每一位父母的希望和未来，更是祖国的希望和未来。
存敬畏之心，生善行之美！让每一个孩子的生命因敬畏之心而发光发热，让我们的世界因为一颗颗敬畏之心而充满感动、温暖和希望！
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