孩子必经的3次“叛逆期”

2~4岁:鸡蛋碰上石头(第一“反抗期”) 原因:我要表达,我有想法 。家长忽略了孩子的游戏心理。孩子的“单向思维”不容忽视。

应对:走到孩子身边,蹲下来告诉孩子“我需要帮助”。制造家庭规则,少唠叨说废话。巧妙转移孩子的注意力。

️7~9岁:当矛遇上了盾 (第二“反抗期”)

应对:孩子在玩耍中让自发性得到成长。培养孩子的学习意愿。发倔孩子的潜能,认真的培养一项优点或特长。父母要勇于认错,认真的对待孩子的批评和建议。给孩子充分的思维与娱乐空间。给孩子树立正面的“好孩子”的评价标准。

️12~16岁:火星撞地球 (第三“反抗期”) 特点:自我意识更强烈。经常与家长“南辕北辙”。行为标新立异。请不要窥探我的隐私。我在做我喜欢的事,别管我。坏习惯已经让某些行为产生了惯性。

应对:放弃系在孩子身上的束缚,还其自由。家长要转变家庭教育观念,尊重孩子。面对亲子关系中的矛盾和冲突,要冷处理。了解青春期孩子的心理和生理特点,理性应对。家长要多了解时代接受新生事物,破解“代沟”。

树立良好的形象,少去唠叨和指责,榜样示范。家长要对孩子个性化的特点,正确引导。用发展的眼光看待孩子,用心包容!​​​​​

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