5期思维讲师训练营day2-你生活中有这样的关键性的节点吗

写在前面的话

1.大家讲这些ppt,你相不相信这个数据是你的,这个很重要!这两个计划,你可以是这计划的联合发起人。包括出书,如果你之前你没有这个目标的话,那你讲到这些ppt的时候,你头脑里有没有这个画面,未来你就是某本书的作者!我为什么曾经让大家去写一个书名?不管你未来书写得怎么样,你先把书名写了,对吧!你要相信它,你信才能把它写得好!

‌2.大家要注意一点哈大家要注意复述的方法,如何更好地去复述!怎样去穿插互动?怎样演讲得特别有张力?而且我们要我们第几视角去看?一般用第一第二时间去看。曾经我有个好的朋友,他做樊登翻转时期的企业,好不容易做好了,最后很多人都感谢樊登老师,没有感谢他。为什么?因为他每次讲都讲樊登老师说什么樊登老师说什么,把这些重要内容全部都讲成樊登老师说的话。所以很多话,原来我讲的时候是我的,那你们讲的时候它都是你的。这个非常非常重要!

3. 我们对于细节的关注,也特别的重要,怎么去塑造价值?前期讲的这些内容,如果大家讲得没那么深刻也没关系。你抽一两点讲,然后往后面讲,从后面的内容去补位。

4. 我们要怎样更好地去练习复述?在变现学院,大家一定都要看一本书《大师是怎样炼成的》,至少看十遍。为什么要看这样一本书呢?书里面讲了提问和组织思维七步法。我当时看的时候,就是那个讲师杨老师给别人做内训的时候,去企业没有带着课件去,现场生发的一场互动,那个企业老板觉得他讲的特别的好,特别特别地落地,海明当时就有个灵感,就把七个问句提炼成内训的思维模型,真的看完就拿来用了,给重庆每年两个亿的火锅店巴倒烫做了一场内训,讲完后火锅店的副总裁说,你讲得真好,比出场费十万的老师讲得还好还落地。为什么他可以有这么高的评价?因为我把那个模型内化掉了,现场可以生发很多东西。

第二个案例,《大师是怎样炼成的》还有一个段子。你听完别人讲,不管这个人有多牛,你立马上台去讲,可以比这个老师讲的更好。为什么?你可以从逻辑上、故事重新组织上、塑造价值上,重新去建构那个老师讲的内容。这几项也是我们要去拆解的基本功,也是大家要训练的。以后我们每个人就是要具备这种能力!你听完别人讲,你立马去讲,你可以比别人讲的还好!(有反问和创新)

5. 我的朋友海明教练,我的老师海明教练,我的合伙人海明教练(老师),别人听完感觉哪一个让你特别有段位?以后涉及到海明教练,就说我的合伙人海明老师,我们一起来做了个项目。这就是潜意识告诉别人: 你特别的优秀。

大家要去思考,在写逐字稿中,怎样把效果呈现得更好,可以有适当的创新!

12月23日  学习内容



学习的四个维度

学习的四个维度,是我学习了那么久,我认为应该把它提炼出来,让很多人知道其实在学习上是有不同层级的。

第一层级:学有所获。目前一般95%的人都是在这样一个范畴当中。学完之后追求自己有所收获就可以了,没有更多的想法。我们现场做一个互动啊!大家都非常喜欢听书,那现场听樊登老师讲课的举手!那请问你听了那本书,作者是谁,讲了什么?大多数场合,几乎95%的人都互动不出来,书名是什么,忘了,作者是谁,忘了,内容是什么,都忘了。(想要效果更突出,尤其找第一次举手后不敢看你的人)【樊登互动】

第二个境界:学行合一。

我们知道,为什么大家经常说学以致用、知行合一,就是因为我们太缺少了。所以这样的一个提法,被称为我们的一种文化内涵,阳明先生的知行合一,为什么地位这么高,就是因为我们平时的学习是跟实践脱节的。所以我当时认识到自己学习没法去落地的时候,我就把知行合一、学以致用当成了自己人生的第二信条,而且每一年都要去阳明先生悟道的农场修行。【仪式感】

第三个境界:学有专长。

曾经有个小女孩,跟我讲,她特别喜欢整理术方面的东西。我就跟她讲,你喜欢的话,你知不知道这个行业目前日本是什么样的状况了,在国内有报纸介绍了一个成都的小女孩最开始可以达到四位数,现在已经达到六位数了。你也完全可以去模仿,再创造改良。你注册一个你自己的品牌商标,然后开始拍你的课程,给别人做衣橱整理,然后再做整理疗愈,结合在一块去搞。现在这个朋友也已经招合伙人课程开到第五期了,特别感谢我,是我们变现学院第二期学员。【整理术案例】

最后,达到最高的境界: 学有变现。

这是一个我们提出来的一个思维一任何东西你学完之后,你能不能立马拿来用,用之后你能不能立马产生效果,可以衡量的一种效果?如果没有的话,你会发现,那我们学习的维度还不够高,我们要以最高的指导方针,来指导我们的成长和学习。【新思维】

学习的四个维度,大家一定要弄熟。我当时就用这个段子,我搞定了无数人,包括我(海明)得到大学同学会的会长。

我就跟他讲,我们同样在得到大学上完课了,你成为了荣誉学员,我没有,你的分值达到120,我才刚过60。但现在看来,你所学的东西还是只做了知识的增量。得到大学所学的私董会,我把私董会创业形成了线上化的产品。得到大学的案例打磨会,我把它变成了IP打磨会,进行了一个升级。得到大学游学会,我也把它变成了更精品的,自己想要去做的一个产品,全部把它落地了。我说你自己做了什么实操了什么?他特别的惭愧啊,被我点的这几点!

关键性节点


关键性节点,是我们全篇非常重要的一个亮点,可以给很多人开个脑洞!我也专门录了一个小视频在后台。

什么叫关键性节点?

在工业化时代进程当中,有一个人物,特别的重要,叫亨利福特。他曾经发现,几十个工程师在一起生产一辆汽车需要一周多的时间。后来他调整了这些工程师的工序,让他们站在不一样的工序上只做那1个动作。重新调整之后,生产一辆汽车只需要九十分钟。从一周七天,到九十分钟,他没有做人力的增加,没有做技术的改良,只调整了一下大家工作的岗位顺序和流程。

这样一个伟大的发现,我们称其为关键性节点,也叫关键性差异。没有多少其他东西的增加,只是内部结构的排了一下顺序,就产生了几倍、几十倍的效应、结果。

很多的时候,大家生活当中也会有类似的情况产生。比如说我们平时在考试的时候。考试的时候,你知道考试前那一周复习的效果,是那一学期的效果的总和,甚至比总和还好。为什么?因为考试的节点,对于我们来讲,就是一个关键性节点、关键性差异。那我们有没有经常让自己考试呢?

大家知道,碳、石墨和钻石的构成元素和结构都是一样的,只是压强不一样,钻石的身价就千倍万倍了。其他的碳和石墨还是很普遍。其实这个压强也是关键性的节点和差异。

那我们有没有经常利用这样的要素逼自己成长?成长其实是逼出来的!要找到能够逼我们成长的人。

赞美别人,会有个更高维的链接,细节把控,海明老师讲任何课,为什么讲完后别人感觉很好呢,这里面有三个维度,制造情绪,击中盲点,挖掘痛点、艾,你比如说考试这个段子,讲完后,大家是不是都有同样的经历,谁都经历过,但是我们有没有把这种有效的方式用在工作和生活中,让自己经常考试呢,有的请举手,没有的,说明了什么,说明我们的迁移能力太差,那我们的迁移能力从0-10分,大家给自己打几分呢。你会发现,很多人都打0分,不及格。这就是接下来海明教练要教大家的一项能力,练就无与伦比的迁移能力。一下子把大家的痛点挖出来了,大家感受一下,内容陈述,大家感受不到你讲的这个点,送给大家一个金句,从自己最成功的经历中去学习,金句,10条,20条,提前写好,列好关键词。大家要把这个讲解的方式方法学到。

示范关键性节点怎么使用

今天主要是学习的四个维度、关键性节点的解析,再加上学习的五大步骤,做实操做示范。

我拿出学习的五大步骤做一个示范,讲什么叫关键性节点。


学习五大步骤,大家一起读一遍: 解释、示范、使用、纠正、重复。

那我现在提问,大家有没有在记住了的?我提问下大家,大家都没有记住。没有,为什么?因为我没有告诉大家你必须要记住。那现在我重新下了一个指令,给大家出了一个关键性节点。我说大家要看十秒钟,十秒钟后我会考大家,如果你没有记住这十个词的话,我会罚你两百块钱,现在给大家十秒钟的时间去背。好,10秒钟到了,我们大家一起来说一遍。解释、示范、使用、纠正、重复

为什么这10秒钟大家就记住了?我这个关键性节点就告诉大家,我们要考核,而且如果你做不到得话,你要有奖惩。我们就又引入了这个关键性的节点。

那这里面又来了,今天大家记住了,很好。那回去一周后,一个月后呢,大家还会不会记得住?那如何把它转化成长期的记忆,它又是一个关键性的节点。所以我们要把记忆的东西图像化,有趣化、形象化。

这里面呢,给大家串起来一个金句,成为一句话: 姐姐(解)在示范如何使用艾灸在灸虫虫。

你会发现,当你把这样的几句话串成一个画面的时候,它非常的形象,非常的有趣,非常的离谱,大家的头脑就被刺激到了。这也是我们记忆一个事物,能够很好记忆的成长的关键点。大家要知道,你如何利用关键性节点,让自己的学习效果达到五倍十倍的效果,这也是我们今天给大家展示的一个课题。

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