我们的随笔15

文/邓秋鸣         12班的人——陈泓彰

百日冲刺倒计时已经开始，身边的同学们都在为即将到来的中考做着准备，这里面最勤奋的，当属我们的全班第一——陈泓彰。

陈泓彰在我们班里的存在感特别强，最简单的一个原因就是，他的身高和成绩成反比。但是同学们并不经常拿这来逗他，可能因为他自己并不在意这一点，逗他也没有什么意思吧。

虽然经常能听到老师们说不要起外号，但我还是喜欢讲一讲同学们的外号，因为我觉得一个人的外号可以反映一个人的很多方面。陈泓彰的外号是“队长”，来源已经无法考证，但是叫起来很亲切，我们还经常叫他的衍生外号“captain”（队长的英文）。最近还多了一些奇怪的亲缘关系？刘宇鹤不知道什么时候收了他当干儿子，然后我好久之前就叫刘宇鹤“鹤哥”了，所以……他突然就成了我的大侄子？但他自己也不介意，我们也就这么叫下去了，真是奇奇怪怪……

学霸毕竟是学霸，他对于学习的专注令人敬佩，但是有时候他的脑回路却有点清奇，好端端的逻辑思维他就是绕不过来，反而是越难的题目他理得越清楚。每次做数学题的时候这种现象就更加明显。

他也是我们班的男生里面和女生玩得最好的人之一，我们也调侃过他，说他是不是“她”。但是他本人是很男性化的，至于为什么女生们这么主动的找他玩……我觉得可能是女生普遍都会喜欢可爱的东西，你看看队长的身高、大而有神的眼睛、较为柔和的面部线条，不是完美符合“可爱”这个标准吗？

队长还有点儿胆小，还是一会儿胆小一会儿胆大的那种，下课去上厕所的时候一定要有人陪、怕黑、不敢一个人去找老师……这种时候一般是他的“爸爸”和他的“叔父”轮流帮忙的（虽然我们也很无奈的说）。

他体育也不好，但是每次跑步都会冲到最前面，然后不到一圈就落到后面了。这段时间为了体育中考，每天都会和他的“爸爸”一起去跑步锻炼。（我才不会说是他“爸爸”强行拉他去的）

特作此篇，以记此人。

文/邓悦琦     我的乐园

你有自己的乐园吗？我有，而且是两个。

我的第一个乐园在书柜。书柜由白、棕色组成的色彩装点着，它有三分之二是书，上面摆满了书，有成套的，也有单本的，琳琅满目，我每天都在这儿汲取精神上的营养，烦恼都在书中消散。

我的第二个乐园在阳台，哪儿有紫、白色的石斛花，红彤彤的百日红，碧绿的艾草，叶片肥厚的多肉植物，开着雪白的花朵的草莓，高大的南非叶，顽强的仙人掌，可爱的虎皮兰，美丽的茉莉花和一盆好养的绿萝。以及一只可爱至极的小兔子。我每天都会来看看小兔子，它是灰白色的，十分可爱，每当我难过时，只要摸摸小兔子那光滑的皮毛，我的烦恼都会烟消云散，心情又好了起来。我总会掐下几片枯黄的样子，给那活泼可爱的小兔子享用，既满足了兔子，也对植物的生长有好处，真是一举两得！在我的细心照料下，植物们越长越好，多肉更是长出了分枝！南非叶似乎也听到了大自然的呼唤，冒出了一个个米粒大小的小花苞，我以前还以为它不会开花呢！百日红的花朵犹如一团团火焰在枝头舞蹈。虎皮兰的叶子周围有一圈金色纹路，犹如美丽的虎皮，这也正是它名字的由来。绿萝的叶子好像一个个绿色的小爱心，十分可爱呢！石斛花的花蕊是与众不同的紫色，向外则渐渐变白了，犹如一条美丽的小花裙，点缀了阳台。

我爱我的两个乐园，他们让我在快乐中健康成长！

文/廖思苑        听著名教育家李镇西新教育报告会有感

为进一步促进集团教师的专业成长，3月12日上午，深圳市东山教育集团旗下六所学校、四所幼儿园的教师们共聚一堂，在沙井东山书院多媒体会议室举行了著名教育家李镇西博士新教育报告会，我也有幸参加了。

李镇西博士用一个个真实的故事，一个个动人的细节，深刻地阐释了“什么是好的教育”。

1、好的校园就是好的教育，校园的设置要有儿童视角有理念，校园文化要为孩子打造。

2、好的校长就是好的教育，李博士讲述了“丑小鸭”中学的校长——詹大年的故事，他的学校招收的学生是别的学校不要的学生，就是所谓的“问题”学生。在詹校长的眼里没有优生和差生，只有学生。

3、好的老师就是好的教育，讲到了郭文红老师用最大的善意去包容和接纳学生，用充满爱的关怀去发现和等待学生。

4、好的课堂就是好的教育，好的课堂就是“有趣”加“有效”，将知识的学生生活相联系，就是“既有意思， 又有意义”的教育。

5、不妨碍孩子的自由，就是好的教育，让我想到了陶行知大声疾呼的对孩子的“六大解放”：“解放他的头脑，使他能想；解放他的双手，使他能干；解放他的眼睛，使他能看；解放他的嘴，使他能谈；解放他的空间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问；解放他的时间，使他做自己喜欢做的事。”我们做到了什么呢？

6、给师生留下温馨记忆的教育是好的教育，也就是有温度的教育，有温度的教育必须富有教育信仰和教育情怀，时刻给予师生人性关怀、人文关爱、人本关照。有温度的教育可以点燃老师的理想与激情，唤醒孩子的梦想与创造，让教育生活充满诗情画意，闪耀着人性光芒，洋溢着人文色彩，让师生能过上一种完整而幸福的教育生活，给师生留下温馨记忆。

听完李博士的课后，我一直在思考，在反思自己做到了哪些？今后的方向又是什么？我要如何行动起来呢？