一、单项选择题
1、行为主义理论的创始人是（ ）。
A．冯特
B．华生
C．弗洛伊德
D．马斯洛
2、要想获得“福兮祸所伏，祸兮福所倚”的结论，离不开（ ）。
A．动作思维
B．形象思维
C．形式逻辑思维
D．辩证逻辑思维
3、司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ ）
A．起伏
B．分散
C．转移
D．分配
4、下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（ ）。
A．以教师讲授为主
B．以学生活动和体验为主
C．以普及心理学知识为目的
D．以补救性教育为主
5、下列不属于行为主义方法的是（ ）。
A．强化法
B．行为塑造法
C．暗示法
D．代币奖励法
6、下面选项中属于无意想象的是（ ）（2 分）
A．理想
B．再造想象
C．创造想象
D．梦
我的答案：D
得分：2分
7、马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。（2 分）
A．安全需要
B．归属与爱的需要
C．尊重的需要
D．自我实现的需要
我的答案：D
得分：2分
8、暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（ ）（2 分）
A．激情
B．心境
C．应激
D．热情
我的答案：A
得分：2分
9、人脑产生想象的基础材料是（ ）（2 分）
A．注意
B．思维
C．表象
D．知觉
我的答案：C
得分：2分
10、“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（ ）。（2 分）
A．强度
B．对比
C．变化
D．活动
我的答案：B
得分：2分
11、热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（ ）（2 分）
A．首因效应
B．近因效应
C．晕轮效应
D．标签作用
我的答案：C
得分：2分
12、（ ）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。（2 分）
A．教具直观
B．实物直观
C．模像直观
D．言语直观
我的答案：B
得分：2分
13、系统脱敏法和厌恶疗法属于（ ）。（2 分）
A．心理分析法
B．行为疗法
C．患者中心疗法
D．认知疗法
我的答案：B
得分：2分
14、“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（ ）（2 分）
A．注意的广度
B．注意的稳定性
C．注意的分配
D．注意的转移
我的答案：A
得分：2分
15、某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（ ）（2 分）
A．形象思维
B．直观动作思维
C．抽象思维
D．分析思维
我的答案：B
得分：2分
16、（ ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。（2 分）
A．求得赞赏的动机
B．求知欲
C．成就动机
D．自我效能感
我的答案：B
得分：2分
17、促进成长的非指示性原则是由心理学家（ ）提出的。（2 分）
A．弗洛伊德
B．华生
C．马斯洛
D．罗杰斯
我的答案：D
得分：2分
18、反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。（2 分）
A．时间知觉
B．空间知觉
C．社会知觉
D．运动知觉
我的答案：B
得分：2分
19、刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（ ）。（2 分）
A．感觉的适应
B．感觉的对比
C．感觉的相互作用
D．感觉的补偿
我的答案：A
得分：2分
20、思维过程的重要特征是（ ）（2 分）
A．概括性和形象性
B．集中性和指向性
C．间接性和概括性
D．准备性和敏捷性
我的答案：C
得分：2分
二、多项选择题
21、英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？（ ）（3 分）
A．准备期
B．发现期
C．酝酿期
D．豁朗期
E．验证期
我的答案：ACDE
得分：3分
22、发散思维的主要特征包括（ ）（3 分）
A．流畅性
B．可操作性
C．变通性
D．独特性
E．逻辑性
我的答案：ACD
得分：3分
23、下面哪些方法属于行为主义方法？（ ）（3 分）
A．强化法
B．代币制
C．暗示法
D．宣泄疏导法
E．消退法
我的答案：ABE
得分：3分
24、下列心理活动中，属于个性倾向性的有（ ）。（3 分）
A．需要
B．情绪
C．兴趣
D．动机
E．能力
我的答案：ACD
得分：3分
25、人的高级神经活动类型包括（ ）等几种。（3 分）
A．强壮型
B．不可遏制型
C．活泼型
D．安静型
E．抑制型
我的答案：BCDE
得分：3分
26、人的高级的社会性情感主要包括（ ）（3 分）
A．恐惧感
B．友谊感
C．道德感
D．美感
E．理智感
我的答案：CDE
得分：3分
27、兴趣的品质包括（ ）。（3 分）
A．广度
B．专一性
C．稳定性
D．有效性
E．深刻性
我的答案：ABCD
得分：3分
28、分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为( )。（3 分）
A．感受器
B．内导神经
C．神经中枢
D．神经网络
E．神经元
我的答案：ABC
得分：3分
29、焦虑的基本成分为（ ）（3 分）
A．认知成分
B．态度成分
C．生理成分
D．行为成分
E．心理成分
我的答案：ACD
得分：3分
30、对人认知的内容主要包括（ ）。（3 分）
A．对他人家庭的认知
B．对他人情绪的认知
C．对他人性格的认知
D．对人际关系的认知
E．对文化背景的认知
我的答案：BCD
得分：3分
31、如何判别一个人是否心理健康？目前常用的判别依据有（ ）：（3 分）
A．统计常模
B．社会规范
C．生活适应
D．主观感受
E．心理成熟度
我的答案：ABCDE
得分：3分
32、根据记忆的内容，可以把记忆分为( )。（3 分）
A．形象记忆
B．外显记忆
C．词语记忆
D．情绪记忆
E．运动记忆
我的答案：ACDE
得分：3分
33、性格结构可以从以下几个方面加以分析（ ）。（3 分）
A．对现实的态度方面的特征
B．意志方面的特征
C．情绪方面的特征
D．理智方面的特征
E．神经活动方面的特征
我的答案：ABCD
得分：3分
34、美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为（ ）。（3 分）
A．亲密区
B．疏远区
C．个人区
D．社交区
E．公众区
我的答案：ACDE
得分：3分
35、记忆的良好品质表现为( )。（3 分）
A．识记的敏捷性
B．记忆的精确性
C．保持的持久性
D．记忆的准备性
E．记忆的有序性
我的答案：ABCD
得分：3分
36、根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分，思维可分为（ ）（3 分）
A．常规性思维
B．创造性思维
C．直觉思维
D．分析思维
E．发散思维
我的答案：CD
得分：3分
37、弗洛依德认为人格是由（ ）构成的系统。（3 分）
A．本我
B．自我
C．超我
D．父母自我
E．儿童自我
我的答案：ABC
得分：3分
38、下列心理活动中，属于认识过程的有（ ）。（3 分）
A．性格
B．动机
C．思维
D．情绪
E．记忆
我的答案：CE
得分：3分
39、一般来说，情感品质主要有（ ）（3 分）
A．倾向性
B．深刻性
C．稳固性
D．效果性
E．两极性
我的答案：ABCD
得分：3分
40、学习动机的主要类型包括（ ）。（3 分）
A．求得赞许的动机
B．求知欲
C．成就动机
D．高级动机
E．效能动机
我的答案：ABC
得分：3分