母爱的反思（二）

    孩子在学生阶段要有一个好成绩，只要智商就够了，但在出身社会时，仅有智商是远远不够的。走上社会参加工作，无论是创业还是就业，都绕不开和人打交道，客户沟通，同事协调，领会政策等等，此时，情商就起主要作用。

       而人格和情商却是一个人小的时候形成。父母和孩子的关系模式，是孩子与其他人建立关系的基础，一个人现实的人际关系，往往是他和父母关系的投射。

     从小是在父母信任、鼓励中长大的孩子，更容易获得同事、朋友的信任，自己也会相信自己，遇到困难挫折也会倾向于迎难而上。从小是在父母讽刺打击、甚至棍棒中长大的孩子，常常表现的自卑，不敢尝试，怕失败被人笑话，更为严重的是，遇到比他弱势的人，他就倾向于讽刺打击、甚至暴力，他变成了父母，弱势的人变成了他；遇到比他强势的人，他更倾向于自卑、谄媚，把对方当成父母，自己当成孩子。

     我的成长环境属于第二种，我在家里处于弱势，在学校因为学习好在那些想抄我作业的差学生中处于强势。我和这些同学的关系完全模拟了家庭关系，而这种关系还会延续到我的家庭，延续到我和孩子的关系。从这个角度讲，细思极恐，父母所碰的壁、所走的弯路、所遇到的挫折，基本上孩子也会遇到。

     所以，改变孩子情商，从改变父母和孩子的关系开始。