每隔一段时间，孩子自杀的新闻就会占据微博热搜榜。联合国儿童基金会和世卫组织，前几年发布过一个报告：“10至19岁青少年中，约有15%的人有过自杀念头。在自杀者年龄排列中，12岁占第一位(40.3%)，其次为14岁(22.7%)，11岁和13岁（13.6%)。”
孩子们是怎么了？
为什么会不愿和父母沟通？
为什么会选择“轻易放弃生命”？
网上看到一句话：
孩子自杀，不是惩罚自己，是为了惩罚父母。
想必是的。涉及死亡，比起成年人，孩子们却一个比一个刚烈。
新闻里的父母们总是痛苦的，身为孩子在这世界上最亲密的人，骨血至亲，却始终不能理解为什么会是这样的结局。
“明明我什么也没对ta做啊？”
“明明我很爱ta。”
“明明我们做的一切都是为了ta。”
家长们似乎永远也不懂，孩子并不是因为不被爱，因为对ta不好，因为某句话才选择死亡的。
反而，正是因为爱。
因为你的爱，你的好，你那些自以为不算什么的“一句话”一次次，一句句，把孩子推向了“只能放弃生命”这个方向。
在我们的教育里，孩子听话是第一位。
温和一些的，就“孝顺”地依照爸爸妈妈规划的路去走，一路走来，“乖”惯了，以获得他人认可为主导，逐渐失去了表达自我的声音，忽略了自己的真实需求。
而激烈一些的，就显性表现出来了：抑郁症，自我封闭，或是选择“自杀”来对抗。
“你不是给了我命吗，我现在还给你。”
哪吒闹海，拔剑自刎，哪吒不是傻，哪吒是没办法。
古往今来，不会有人怀疑父母对子女的爱。因为错的都是方式，不是爱本身，谈及教育亦是。
这世界上从来不存有“完美育儿”的概念。因为无论是为人父母，还是身为子女，都是第一遭。彼此都需要用耐心和陪伴，来尊重彼此的“天性”，完美的孩子和完美父母没有统一标准，彼此融洽和依赖才是目的。
那么，到底如何在尊重孩子的前提下实施教育，我们有如下建议？
1 认真倾听孩子，多和孩子沟通，聊天。
父母的存在是让孩子知道，父母一直在，始终愿意为ta提供支持的安全感。父母愿意倾听ta的意愿。
在发出指令之前，试试多从孩子的角度出发，去考虑孩子的想法，喜好。当你想要指正孩子的想法，或对孩子的做法下判断时，请忍住。最好避免给出决定，更不要给他们的想法或做法下结论。
2保护孩子“自由个性”的同时立好规矩，且自己坚守原则。树立榜样，避免ta走向另一个任意妄为的极端。
仔细回忆我们小时候，爸爸妈妈可能会说：“如果你再不来吃饭，我就把饭倒掉了！”或是“你再玩玩具不写作业，我就把玩具都扔掉！”这样的威胁在家庭生活中随处可见。几乎每个小朋友都知道，爸爸妈妈只是说说而已，他们不可能真的做出这件事。
所以，在孩子还小，甚至还不会说话时，我们就需要学会如何跟他们沟通、立规矩。
首先，尝试将挂在嘴边的命令式语气换成和缓的语气沟通，而不是一昧的威胁ta们。
最重要的是，当我们对孩子说出了一个要求，与孩子有了约定。一定要保证自己能够坚决执行到底。即使这代表着，在一开始，我们需要花非常多的时间和精力带着孩子来完成这件事。但，你对“规矩”的坚守，正是孩子对于“规矩”尊重的来源，这也正是孩子做事有分寸感的重要因素。
3 尊重孩子的本能，避免“听话”式教育，从孩子本身出发去帮助孩子感知世界。
在很多家长的教育理念中，似乎“听话”才是好孩子的最高标准。这样的孩子既好带又能省去许多麻烦。在日常生活中，他们也确实不断地要求孩子乖乖听话，将自己的执念强加在孩子身上。
有大量的研究表明：
孩子的发展和成长是通过自己完成的。
理解了孩子的这些特征，我们就能够看到，大人是怎样阻止孩子的发展的。比如说不要动、不要碰、老实点儿、别喊、不许、不行！
在这种“听话”式教育下，孩子终于变成了一些父母想要的模样。
ta们墨守成规，穿着家长们挑选搭配的衣服，参加家长希望ta去上的补习班，吃着家长觉得好吃健康的食物，找父母觉得安稳的工作，甚至去结交父母说的“好的”“靠谱”的朋友…
这，是一个“很听话”的乖孩子，但是，这样的孩子，还是ta自己么？
而，这样的“好”又真的是孩子认同的“好”吗？
《童年的秘密》的核心观念是：“我们要尊重孩子的本能：所有的新生儿都有一个预定的心理机能，就像蜜蜂一出生就知道自己该怎样去成长。婴儿有自己去成长的生存本能。他们通过自己的方法不断地学习和实践，探索这个世界。”
让孩子成为最好的自己，而不是你或我，或是家庭的衍生品。孩子不是我们的复制品，而是独立的生命个体。
真正的教育是处无为之事，行不言之教。
—End—