走过这一年,感谢青椒的陪伴 ——青椒教师成长报告

各位：

上午好。

感谢青椒给我们提供学习的平台。作为一名普通的新进教师，能够得到这个机会，要感谢的很多。

2018年9月开启青椒学习之旅，这个学习平台跟传统的培训存在太多不同之处，它的好是显而易见的。下面让我先跟大家分享一下它的好以及与传统课的区别之处：

传统的培训特点：1.落地学习。非得等到假期才有机会出去培训。2.名额有限。因为是落地学习所以必须限制人员，按批进行。先来后到，等到偏僻学校老师的时候就可能要过好长一段时间了。3.质量不过关。因为人数多，导师一人台上讲，学员座位不一，看不清听不清的现象普遍存在，坐久了还容易犯困走神，聊天。4.课程单一。大家只能听安排的课，不能有更多选择的机会。

青椒课程的特点：1.面向性广。一次性可以面向全国各地的老师们。2.效率高。一根网线传达到各个乡村，教师听课又清晰，做笔记又简便高效，可以手记，可以截图，可以录音，亦可以…… 3.互动性强。边听边可以与导师交流互动，也可以和其他老师边交流观点，既不会打扰导师的讲课进度与计划，又可以及时分享自己的观点与难点。4.可以重复听。传统培训，结束了也就很难见到老师了，更别想着再听一遍，青椒可以反复听，特别是对于有事的老师而言是极好的一点。

以上是我对青椒的优越性的一些认识。那么，我这一年里，又学到了什么呢？让我大致跟您分享一下吧！

我的收获

一， 我养成了一个学习的好习惯。加入青椒学习队伍中后，每周三6.30左右，我都会准时的回到家中打开CCtalk开启学习模式。无论是在外面还是手头有工作都会自觉地加快速度把它完成了，绝不错过学习时间。记得2017年刚踏入教师行业的课余生活有些迷茫，那时大部时间总纠结在不喜欢魂魂不日的虚度光阴与又不知从何做起的死胡同里，而直到青椒之后，我不能说我立马变得有多充实多快乐，但至少让我浮躁的心得以平静。在平静之中我才慢慢的思索教师的价值与教师工作的意义，也许环境不如你所愿，但是我们可以自己努力创造更好的环境。在平静之中，我逐渐冥思自己的发展方向，渐渐找事做，丰富自己的课余生活，渐渐接受了乡村的恬静平淡，渐渐主动乐观起来。

二， 在青椒。我知道如何写了。还记得我的第一篇是在2018年的中旬，我写了《青椒，为我们打开了一扇窗》，青椒这个大舞台却总乐意鼓励更多的年轻老师，吴虹校长还会亲自给老师们的点赞评论，真的是好有心。

一年很快就过去了，我在此再次感谢青椒这个平台，感谢！希望越来越好！