【星星微记录】2021.9.26

      休息了一天,短暂的调整后又开始新的一周学习。今天正式开始了我们的个人积分和小组积分,总得想尽各种办法调动孩儿们的学习积极性。之前跟孩子们提过这个积分的事情,但是由于一直都不是满周,所以一直都没有正式开始,今天第一天,希望能有个好的开始。

      语文课结束,有几个孩儿围住我说:“姜老师,一有积分我觉得这节课过得可快了!”只有自己真正投入课堂听讲了,才会有时光飞逝的感触啊。不管什么形式吧,总之,能让这群娃专注听讲的方法,我都愿意尝试~

      上午的语文课,课堂回答问题的状态还是不错的,基本上每个孩子都能有回答问题的机会。但是个别孩儿的听讲状态仍然让我无比抓狂,眼神游离太厉害。其实,孩子上课专注力不集中也是分情况的:有的孩子是本身注意力就不容易集中;有的孩子是听不懂听不会,从而听不进去。都说五年级两极分化很严重,真的是,现在这种差距感越来越严峻。

      就拿今天的作业完成情况来说,有的孩子放学前作业全部完成,不仅快而且全对;那一波速度慢的孩子一项简单的订错都完成不了(订错的内容还是上课讲过的)……你说老师急不急,讲的时候看着都在盯着老师,但是没有自主思考,听到老师讲到答案内容时,就迫不及待想拿起笔赶紧写上,这样就可以万事大吉了!但是,听到的只是答案,换个题就又啥都不会了。所以,我要求他们在讲错题的时候不动笔,等老师讲完再完成,要求他们认真听解题思路,学会方法。结果,就有那么一部分孩子写不出来,讲完不写就不会,这是什么原因?——不会听课啊……

   


      下午的体育课即使是下雨也阻挡不了孩儿们的上课热情啊!其实,他们现在这么喜欢体育课我是挺开心的,本来体育也是大环境下更加重视的课程,同时体能对于他们来说至关重要!有精力,懂释放,多运动,强体质。突然想起之前的零点体育早上的运动,如果可以,早上我更愿意让孩儿们动起来,今天一天都会状态满满~

      放学前跟几个孩子的家长沟通了孩子最近的学习情况,听课状态还是最大的问题。网课之后,好几个孩子返校失了魂,网络游戏和网络视频让他们沉浸其中无法自拔,从纷杂多彩的虚拟世界回到现实生活中,真是需要投入更多的精力去拽回来,为师很忧心啊!

你可能感兴趣的:(【星星微记录】2021.9.26)