读书看似简单，做起来不容易

读书看似一件简单的事，但真的做起来并不容易。

《如何阅读一本书》中作者强调：阅读是一件主动的事，越读越主动，效果越好。

阅读的目的：是为了获取资讯而读，以及求得理解而读。

阅读是一种脑力活动，也是更高的阅读技巧，从粗浅的了解推进到深入的体会，就像是自我的破茧而出过程。

蒙田说：“初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后。”第1种无知是连字都没学过。第2种无知是读出了很多书，却很无知，俗称书呆子。

阅读者应该明白自己到了哪个层次？阅读有4个层次：

1、基础阅读

任何识字的人都会读，逐字逐句的读，不涉及读书的技巧。

2.检视阅读

养成有系统化的略读和粗读习惯，按照不同的书，用不同的速度来读，不要纠结于生僻字一些，难以理解的句子。要知道这本书的构架如何？这本书包含了哪些部分？这是哪一类的书？等等。

3.分析阅读

就是特别在追寻理解，强调的是一种专注的活动，读到这本书成为自己为止。分为三个阶段

第一阶段，透过一本书找出骨架或者是一个阅读公式，能清晰的了解这本书讲了什么，能解决什么问题？

第二阶段:诠释一本书的内容，首先诠释作者使用的关键字，专用词，特殊词汇。

第三阶段:阅读完一本书，要能公正地评论，提出批评才算真正完成了主动阅读。

这本书详细说了什么?作者说的是真的吗，有道理吗?作者说的对我有什么意义?

4.主题阅读

拟出一个书单，读很多相关系列书的书籍，利用检视阅读，分析阅读筛选出部分不同的地方进行分析，提取自己的观点。这是最主动阅读也是最难的。

作者讲逐字逐句地念过一遍，不叫“读书”，顶多叫翻书。

好的阅读会帮助心智保持活力和成长，读书是一种习惯，也是一种技巧，更是一门技术。