我敬爱的老师们(一) 赵萍

小时候

我以为你很美丽

领着一群小鸟

飞来飞去

翻开老课本,一看到作家魏巍的《我的老师》,我就想起了我的启蒙老师——乔月婷。

带我时,乔老师已近四十岁,温柔娴雅,爱和我们用近乎歌唱诗诵般的声音讲故事。当时太小了,所以到如今她讲的故事我记得模模糊糊了,可乔老师那乐音般动听的声音,我至今难以忘怀。学习心理学时,老师说人对声音和味道的记忆最深刻,我一点儿不怀疑。

记得有一次班级拔河比赛,乔老师竟然选中了矮小瘦弱的我,这让我兴奋不已,激动地对老师说:“我们班一定赢!”结果,我们班输了比赛!低年级的小学生非常看重集体荣誉。我羞得把头埋得低低的,生怕老师看见我。谁知乔老师拉过我,抱了抱我,对我,也对大家说:“没关系!你们努力了!”我们哭了,但是又很快笑了。

我知道乔老师赢了我们的心,和她在一起我们温暖又快乐!

小时候

我以为你很神奇

说上一句话语

惊天动地

步入初中,我遇到了我人生中非常重要的老师张耀陵老师,我爱他敬他。

张老师是我们的政治老师,也是我们班的班主任。他酷爱体育,虽然两鬓染霜,可是一双明眸闪着光彩,脸膛也因为常常锻炼而红扑扑的,整个人看起来精神极了。我们班调皮捣蛋的小家伙不少,没少让老师头疼。可张老师总是耐心地掰开揉碎,将表层危害直至深层危害,如同剥笋般讲给他们听。还常常叫来我们班干部旁听,叮嘱我们长大了要自己管理好自己。

当时任学习委员的我也没让老师省心:对自己的事儿不上心,居然记错了考试时间,害得老师跑到家里来叫我;还和玄妙的人生杠上了,总在想着自己为什么活着,以及活着该做些什么等等深不可测的问题。同学们觉得我沉默寡言不爱理人,渐渐离我而去;老师们觉得青春期的孩子都像仙人掌,能避开就避开。张老师并没有像其他人一样觉得我很怪,他告诉我:“开始思考人为什么活着,思考生命的意义,这是你长大的标志!说明你长大了!”这些话语现在写来看似平平淡淡,但在当时让陷入苦闷走向孤僻的我看到了光亮,犹如在迷雾中航行,在既没有指南针也没有探测仪的情况下,看到了光明,看到了彼岸近在眼前!我以海伦凯勒初见莎莉文老师的口吻来描述我当时的心情,是因为我的张老师对我来说如此重要——他就是我那时的航标灯!我的张老师让曾经迷茫的我坚定不彷徨!

你可能感兴趣的:(我敬爱的老师们(一) 赵萍)