成为一个终身学习者，已经是越来越多人的共识了。美国未来学家阿尔文·托夫勒曾经说过：
“未来的学习力的定义，多指向一个人的学习动力、学习毅力、学习能力，还有学习
文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”任何时代强悍的学习力都意味着强悍的竞争力，它
能让你轻松地在一个领域成为顶尖的人才。按照二八原则，大部分行业20%的顶尖人才分享了80%的
利润，这便解决了你在经济上的问题。同时它意味着即使面临一个全新的领域，你也能迅速入门，应
对挑战以及体验到新技能带给你无尽的乐趣。
那么到底什么是学习力呢？通过文献学习，我了解到这个说法最早由美国教授佛睿斯特于1965年的时
候提出，当前外国研究对创新力的总和，是人们获取知识、分享知识，运用知识和创造知识的能力。
通过新的学习认知：
学习力作为一个大的支撑平台，把我们的见识，我们的生活和事业能够进行螺旋式地提升，把这些东西
都能装进我们大脑，这样一个底层的动力就叫做学习力。所以学习力是我们能够立足于社会的一项重要竞争力。
那么在学习过程当中，很多人都会存在以下几种误区：
第一种误区，潜意识里默认学习能力的强与弱是一个人的天赋，既然是天赋，那么便是天生的，是不
可能通过后天训练去习得提升的。
其实学习力是可以通过后天习得的一项基本技能。
接下来还有第二个误区，认为学习没有用，也就是很多人会觉得我们从小到大都一直在学习，你明明
读了很多书，学了很多知识，却依然过不好这一生。
学习还有第三个误区，很多人学习一门知识或学习一门技能，只是从细枝末节上去学习，而不是采用
循序渐进的系统化方式来进行学习。
那么怎么样才能升级我们的思维呢？这里我要讲一个非常重要的知识点，就是思维行为模式图。
接下来我们来看一看思维的变革，主要有两种因素影响，一个是基因，一个是环境。那么什么是可改变
的呢？改变部分就是自主学习大可改变。我们唯有不断迭代自己的自主学习能力，让学习成为投资自己
这种行为。很多同学都知道要做理财投资，我想跟你说投资会有三种方法，一种是自己对时间的投资，
第二种是自己对金钱的投资，第三种是自己精力的投资。如果你把你的时间、精力、金钱全部投资在
一个项目的时候，那这个时候你的自我成长的效应应该是最大的。
所以我们就要知道学习就是一种投资行为，你要知道自己得给自己弄一个课表，我称为叫做人生教科
书。我在之前上过一门线下课，叫做《财富高效能》，讲过这样一个概念，叫人生教科书。当中我们
要学过以下三项，包括理解人性，了解模式，了解政治政策。也就是说如果你是一个创业者，你需要
给自己构画一个创业者的教科书，如果你需要终生学习下去，那么教科书该怎么组成？一般我把它称
为叫做人生教科书组成方式，一共有三层。
现在我们进入下一层面的学习叫人脉升级。人脉升级就是你要学会更多比你势能更高的人在一
起去交往，一起去升级。那么这里边我们谈到的人脉升级，必须要谈一下你身边6个最长交往的人的
势能平均数，这什么概念？它就是每一个人如果都用一个势能值0~10分来进行打分的时候，10分这
个人势能最高，0分就是这个人势能最低。你可以想一想你身边经常交往的6个人，他们平均的势能到
底有多少？这种方式用来测算一个人的格局力，他能够看到多大东西，能办多少事。
所以通过上面的分析，你现在就应该知道，为什么你的学习没有效果，为什么有的人做啥啥都不行，
而有些人做什么都能成功，不是你的行为不行，是因为你的思维还没有升级。请记住思维决定行为，
那么既然基因跟原生家庭都是不可改变的，你只能通过自主学习和人脉升级完成你整个人的思维迭
代。
那么我们都知道我们要学会自主学习，我们最应该学的到底是什么？
打造自己的核心竞争力，叫做“二维曲线竞争力”。
什么是二维曲线竞争力？不知道你有没有听过李善友教授的一个概念叫第二曲线。他在混沌大学里面
讲过第二曲线这个概念，其实是用来做公司发展的，李善友教授讲到的，企业发展要经历一个起始
期、成长期、成熟期、衰败期整个生命周期，那么它的运动轨迹就被称为叫做第一曲线。
因此为了更好能够实现可持续发展，避免衰败，企业要在高峰到来之前开辟一条道路，那么这条发展
道路轨迹曲线被称为叫做第二曲线。
此外跟公司发展道理一样，我们一个人也需要给自己打造自己的第二曲线，我把它称为叫做人的二维
曲线竞争力。
所以为了避免陷入停滞不前的窘境，你需要在打造自己的二维曲线竞争力的时候，一定要注意到这几
点：第一就是二维曲线的破局点，一定要早于一维曲线的最高点。第二，把握开启二维曲线的机会窗
口，否则始终停留在一维曲线不愿改进，不愿变革，始终停留在你的舒适区，最终越过了一维曲线的
最高点，这个时候再开启你的二维曲线，一切恐怕都太晚了。其实现实生活当中大部分人只看到自己
的一维曲线，比如说没有突破破局点，或者已经到达了最高点后就没有什么突破了，如果你没有开启
二维曲线的时候，你的竞争力是不够的，你是没有办法拿到更多结果的。换句话说，你时时刻刻给自
己找个备胎，对个人发展是重要的。
我们一直在倡导：过有准备的人生！一直在努力不断通过学习打造自己的二维竞争力曲线！
今天学习内容复盘总结：
旧知（传统的思维不能持续迭代升级）主要表现在
曾经由于不会选书，深陷学习无用论的思维中。
把碎片化的学习当成真的学习，而碎片化、不成系统才是导致学习没有效果的根本原因。
升级思维一定要走出自己的小圈子。连接到比自己势能高的人在一起
学习到的新知
思维决定行为，要想改变行为，就要升级思维。
影响思维的因素：基因、原生家庭、学历背景、自主学习、人脉升级，其中，基因、原生家庭、学历背景无法
改变，而自主学习和人脉升级是可以改变的。
因此，通过自主学习、人脉升级两个路径，可以实现思维的升级，从思维的升级进而影响行为。
自主学习不是盲目学习，要有目标、成系统的学习。对个人而言，可用二维曲线竞争力，来为自己设定目标，
根据自己的目标选择一个可以实现系统学习的途径，有的放矢，查漏补缺，搭建自己的知识系统，最终助力自
己成为π型人才
TODO：以后的工作和学习及生活中不断践行学习成果学，思，做，教，盈学习五环法！
持续学习，持续升级思维，知行合一
通过提升自我，实现人脉资源的升级
搭建自己的知识体系，结交高势能人群，影响和成交低势能人群，做到价值输出形成学习和成长闭环！