对付练琴时熊孩子的磨蹭，你可以这样试试

孩子天真无邪，好的时候的确像天使降临人间，带给你无限的快乐。但有时候孩子的磨蹭简直能把人气死。幼儿园老师留得作业，写三页数字，她写上一行数就放下笔，不是手里抓起个小玩意摆弄就是从书桌前站起来玩别的去了。每天的练琴更是把时间无限延长下去，本来花在练琴上连半小时都不到，生生被她各种磨蹭拖延一个多小时，为妈我是被气得七窍生烟、火气一个劲儿的往上窜，却只能强压着性子、强颜欢笑、各种哄骗。有没有好办法可以对付孩子们的磨蹭呢？在与娃对抗的实践中，我摸索出这几条，不妨试一试。

制订规则，明确仼务。

近阶段根据孩子的情况，我把每天做5页数学思维题和弹半小时的钢琴列为幼儿园回家后的必完项目，和孩子讲清楚，只有完成了这两样，她才可以去看动画片做为奖励。当然动画片也是英文的，既是奖励，也是学英语的一种形式。孩子在弹钢琴的过程中磨蹭，我就只好用“不好好弹琴，动画片就不能看了”来“恐吓”，或是用“早点完成练琴任务，你就可以早点去看动画片”来激励。这几天的实践证明，先让她弹琴再给看动画片效果好极了。我们之前不是，她到家后总是闹着先看动画片，结果精力最好的时候全用在看动画片、各种闲玩吃东西上了，等着去弹琴时哈欠连天，反应迟钝，更重要的是没有什么东西可以激励着她早点弹完。她坐在琴凳上各种不老实，要不就是发呆，要不就是眼神四处游离、再不就是抠脚丫，拖延着迟迟不肯弹，或者是弹一两遍就闹着下课吧。

动之以情、晓之以理。

孩子已经快6岁了，她完全可以听懂大人的话，并且也开始懂得事理、是非曲直。孩子在春节期间一想到去幼儿园总会缠着我的脖子说，“妈妈，我不想去幼儿园，你早上送我在幼儿园一走，我就开始想你 ，”听得人满是爱怜却又无奈。她这些天也总是对我说，我在幼儿园里想妈妈。于是我也晓之以情，“孩子你爱妈妈，那你总是磨蹭，让妈妈生气这是爱妈妈的表现吗？”她低头不语。之前她四岁时，早上去幼儿园也是磨蹭着不肯起床，我就对她说，你早上希望多睡一会还是少睡一会？想多睡一会儿呢，我就晚点叫你，叫了你就不能再磨蹭了，动作要快，咱们早上的时间紧张；少睡一会呢，我就早叫你，你可以磨蹭。自那次谈话后，孩子早上再也不赖床，一叫就起。所以该讲得道理我们还得讲，该说清楚的事情必须要说清楚，不能光咱们大人心里明白，就想当然的以为孩子也明白了，孩子毕竟是孩子，有时候话不点明，她们就明白不了。

比如周六上午，我给她列了个任务单：5页思维、弹钢琴、读声律启蒙和唐诗，完成这三样正常情况下需要50分钟，然后她就可以自由活动了；如果她磨蹭的话，时间可能需要两个小时，等于她浪费掉一个小时，没有自由，不能随意干别的。孩子一听，乖乖配合着去完成这些任务了。等她完成后我也信守诺言，让她自由活动去。

奖罚分明、严格兑现。

我们现在做父母的总是溺爱大于严厉，所以孩子也抓住了我们软肋，总是有恃无恐、肆无忌惮。在我看来，如果她们做了错事，适当惩罚一下也是必要的。前些天，或许是孩子进入到一个逆反期，总之是处处与我们对着干，回家后不洗手不换衣服，练琴也不好好练、总是弹两下就完，在幼儿园里上课时不认真听讲，让她写几个数字迟迟不写，两个眼睛一闪一闪，就是听不进去话。于是我对她说，鉴于你这些表现，这周末咱们不能在外面吃饭了。往常我们上完了兴趣班，她就闹着在外面吃饭，我们也就满足她的这一小要求，现在我以不在外面吃饭作为一种惩罚方式，让她记住。

此外在小黑板上列出每天要完成的几项事情，如弹琴、阅读、写字、思维，完成一项加5分，同时列出的还有扣分项，如不洗手不换衣服、拖延磨蹭、不完成幼儿园作业等，符合其中一项扣2分，不能保证这个表绝对管用，但起码对孩子是个震摄，每周末汇总得分，可以换小礼品或是继续累积。这周孩子总共得了50分，她迫不及待的要兑换礼品，我们答应她可以兑换一个小蛋糕，积分清零了，为了下一个礼物，新的一周她还要继续完成任务攒积分。