忙碌着、充实着、快乐着——记录班主任的一天(网课纪实8.23)

班主任是班级的守望者，是学生的标杆和典范。

早上6:00，和在学校一样，级段要求在家学生6:30开始早读，班主任提前起床，发布钉钉打卡，确保每个学生及时上早读。然后发布班主任心语，对学生进行提醒或者鼓励的话语。让学生感受到隔着屏幕的关爱和温暖。

6：20没有打卡的学生，班主任逐个打电话落实情况，确保6：30早读正常开始。早读开始之前，科任老师提前发布早读任务，期间有书面作业和视频背诵任务的提交。

7：20检查早读任务提交情况，对没有及时提交的同学及时跟踪，问明原因。

网课期间，班主任经常到班级群检查学生上课情况，对每节网课听课数据进行分析，提醒家长关注孩子上课状态。对听课时长不足的学生进行沟通处理，班主任深入到每一节任课老师的在线课堂，随时观察学生上课状态，和学生及时互动，随时提问，确保网课有效性。

每天晚上检查学生作业提交情况，老师作业批改情况，对于没有按时提交作业的学生，要求说明原因。发送疫情防控表格。对一天的班级情况进行总结。

班主任的每一个时间节点都体现了守时、示范、规范、用心和实在的特点，正如高校长所说，只有肯用心做事，才能做好事、做精事，再平凡的事，只要肯坚持，做好了、做精了，就会成为品牌和奇迹。