娃的兴趣课

周末给娃试课识字，虽是试课，但已经打定主意是上的了。

只是课的排序有些纠结。

好像什么课都有益，什么课都有必要，什么课不上以后都会“来不及”。

我必须镇定下，思考下到底什么才是孩子最需要的。

我最看重的还是看书习惯和运动吧。睡前看书需要我自己抓。运动包括每周一节篮球，一节网球，周末一次大户外或者简单的爬山打卡。运动是一种竞争力的培养，还关乎毅力。体力又关乎精力，运动力是我非常看重的。网球和足球，选了继续网球，足球后面必须上，是一项团体活动。

大班了，思维和识字必须上起来，这两个是我推到现在才上的课。简单的数学和认字基础，外包，挺好的。

学校的自然拼读很难，我每天在和他一起追英语。这一项很挤压阅读的打卡。

四年级前的语言能力和积累是非常重要的。自然拼读和看书习惯需要我每天自己搞。

该怎么安置钢琴呢？我不打算以后报书法，钢琴就是一种静心和忍耐力的训练，是我一定要坚持的。那娃该怎么坚持？早起打卡钢琴吗？有点头疼，晚上是没啥时间的，兴趣班下课到家都八点多了。

还有一项画画，我觉得画画还挺重要的，不光是一种表达，审美力不光是一种欣赏美的能力，也是一种相关的生存力。这节画画课该怎么安置？我可是要把周日空出来的。

这样想想，不光是孩子需要多锻炼才有精力，我自己也得有充足的精力应对育儿。一边要工作一边要育儿一边要处理家庭生活，只能激励自己多用心工作尽快把劳务这项外包，起码要坚持锻炼才有能量做这道不可能平衡的单选题。