绘本讲师训练营【29期】10/21实践原创《太阳和月亮为什么住在天上》

感受到了一股浓浓的异域文化！

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故事中的人物形象源自非洲部落的土著居民，就如译者杨政在导读中所说，从人物的肤色，面具，服饰，到居住房屋的结构，内部装饰，以及家具样式，都颇具非洲土著的特点，甚至其中的很多画面都非常像是当地的某种民间仪式或典礼，可见绘图作者布莱尔.伦特对非洲文化的研究之深！

事实上，这个绘本的内容就是源于一个非洲的民间传统故事 ， 大概内容是：

很久很久以前，太阳和他的妻子月亮还住在地面上；那时，太阳经常去拜访他的好朋友水。有一天，太阳问水：“为什么你从来都不来我家玩呢？”水说：“如果你想让我来拜访你，你必须建一所很大的房子，因为我们水族的人非常多。”太阳和妻子月亮修了一所大房子，邀请水来。水带着他的族人不断地涌入，太阳和月亮被水和他的朋友们挤得无处容身，最后只好跑到天上去生活了。

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实践过程：

一、共情互动：

小朋友们，你们有见过太阳吗？

有见过月亮吗？他们住在哪？ 你知道他们为什么会住到天上去吗？

我们一起来猜一猜好吗？（让小朋友都回答一遍）

小朋友们，想不想不知道，这个故事中的太阳和月亮是怎么住到天上去的？

小朋友布在封面上看到了什么？你觉得这是谁？

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二、故事过程 ：

你们见过这样的房子吗？

你觉得这是哪里的房子？

这个人是太阳是吗，他和我们有什么不一样？

你们猜太阳会邀请水到家里来做客吗？

你们猜太阳和月亮的新家能装下水的族人吗？

他们已经在屋顶了，你猜水还会继续进他们的房子吗？为什么？

你看到了水的族人有哪些？

三、拓展延伸：

小朋友们，你们还听过其他关于太阳和月亮的故事吗？

这个故事所展现出来的太阳月亮的纯朴让人动容，为了成全对朋友的热情可以牺牲自己，这份对友情的纯粹是可以传递给孩子们的！

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另外，里面还有一个点特别想分享，书中有一段描述说“当太阳回到家时，妻子月亮正在灿烂的笑着迎接他”，当太阳跟妻子表达因为想要招待水而要重建新房时，月亮二话不说就陪着太阳一起行动了。以及最后，月亮陪着太阳一起不得不放弃自己的家住到天上……个人觉得，这些细节的描述，也是爱的表达和呈现，这种伴侣间的同步和默契，支持和陪伴的状态，是值得让孩子看到的

最后，孩子们对于神话传说总是尤其迷恋，如杨政老师所说，我们的大中国有许多脍炙人口的民间传统故事，但似乎目前还没发现有这么精心改编的绘本版，真的很遗憾！

突然有自己动手画图配字制作家庭手写版绘本的冲动呢！

愿我们的孩子未来可以通过绘本更多的认识，了解我们自己的故事，以此传承我们的传统文化，也让孩子们的童年更充满色彩！