教师的幸福来自哪里?

每个人都在追求幸福,教师也不例外。那么教师的幸福感来自哪里?热爱教育、热爱生活是教师幸福的起点。二者水乳交融,我们在生活中思考着示范着我们的教育观念,在教育中寻找着实践着幸福的职业生活游刃有余的和孩子共同成长提高是幸福的源泉,发现职业价值、享受职业乐趣是幸福的钥匙。教师就带着学生到有光的地方,对精神的追求,必然通向幸福。

没有灵魂的教育,是糟糕的教育。现在教育的革命是从反智慧开始的。现代人最求的是与智慧无关的知识,一种可以使人聪明和精明的知识。它可以为人们带来实利,因而,这个时代流行的是金融商务,会计,法律,电脑和公共关系学。 这是一门有关如何温情脉脉的骗人和如何避免被骗的科学。一个显而易见的道理遭到普遍漠视。

执行力表现行为的关键点:远见使命,自我尽力,积极乐观;情绪稳定、自信果断、激情热情;问责责任、专注学习、恻隐同情;说服影响、团队合作、创新进取。

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尊重让人平等,信任让人做到士为知己者死,自由给予时空。

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