20190520济南高新区学习工作随笔（三）

. 晚上，写感想。

每次外出学习，都会引发更多的对教育的思考，还有实践层面具体做法上的参考。有人外出学习总是比条件，比待遇，而我总想，我们外出学习，是来学经验的，不是来比条件的，聪明的做法是改变自己能改变的，去做自己能做到的。

1.结合实小的现状，我们提出来2019年为课程再建年，一个学期快要结束了，到学期末必须完成的任务就是各年级要用团队合作的方式说说自己年级的课程实施情况。奥龙小学的班级项目课程完全可以借鉴。还有，环境文化的建设，我们完全可以借鉴他们的做法，从课堂中来、从课程中来，展示老师和学生真实的学习状态和学习成果。我打算再次带着干部和骨干老师来奥龙学校一趟，来参观学习，主题是环境布置与课程建设。2.关于开发区小学也有了几点建议。开发区小学的规模、师资、生源的确定怎样？一个新学校需要有个新起点，从一开始就要分析学校优势劣势、机遇、挑战，进行论证之后，起草好学校的章程、学校规划等，尽量有个高起点。3.理想和现实之间总有差距。不抓分数过不了今天，只抓分数过不了明天。但是还是要有理想：高起点定位、流程化工作、阶梯式递进，协同式发展。哪怕理想实现不了，但是不能没有。取法乎上，得其中也，取法乎中，得其下也。

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