新教育随笔

伊川县直中学  李珂

      有幸聆听韩玲老师“直面教育新问题，智慧化解寻求对策”我的班级管理之道专题讲座，受益匪浅。韩玲老师幽默的语言、对待教育和生活乐观豁达的态度，让会场不时爆发出阵阵笑声与掌声，让我们真正领略了一个优秀教师的人格魅力。韩玲老师的话就像一本厚重的书，让人百读不厌，班主任的经历、 经验、 体会， 总结出来， 提炼成以下几点：换一种眼光看教育；“先跟后带”思想，要站在学生角度，研究学生心理，要具备灵活应变的能力。“先跟后带”，顾名思义，就是当学生出现问题特别是逆反时，老师要耐着性子，跟着、顺着学生的问题、思路，了解原因，寻求对策——是温柔的学生容易接受的，而不是强硬的激化师生关系的。变被动为主动，从而带着学生走出问题、走出困境； 班主任要用对方法做对事，要做到用放大镜找学生的优点，教育是从赏识和尊重开始，同时温馨提示激将法过时了；班主任必须正确处理与家长的关系，获得家长的认可很重要。 韩老师始终把每一个学生定位为一个“孩子”，因此她像母亲一样爱学生，赢得了学生的无限信任，再难教的孩子她也能想出办法来调教；她把家长定位为“朋友”，因此同样得到了家长的充分理解和大力支持，取得教育合力。每一点经验，她都通过自己的亲身经历，用事实来说话，给我们以借鉴和启迪。作为一名普通的班主任，我从韩玲老师的讲座中汲取了丰富的营养，充实了自己的大脑。学以致用，如何把学到的经验转化成实际的行动和成果，为我们的孩子铺就一条成功之路，吾辈任重而道远，以韩玲老师为榜样，继续信心满满努力前行吧，加油！  伊川县直中学    李珂