一、【关于谈话】
今天谈话的学生有：王剑波、刘璇、曾心妍、赵欣和赵晶晶。这几个学生在本期中都有了不少的进步，也都认识到过往的种种问题，并有决心改变自己，争取更大的改变。师生对话中，有的同学说出了自己的困惑和烦恼，感谢他们的信任，也相信他们在朝着梦想努力的路上会越来越目标坚定，脚步从容。
二、【关于班级论坛】
今天的班级论坛围绕“责任”展开，下面是部分精彩发言的要点：
范典锦：每个生命都有青春，每个青春都有责任，每个人都是自己的主宰者。我们要对自己负责，对生命、身体、安全、健康负责。我们要对家庭负责：不惹父母生气，不乱花钱，主动做家务等。我们还要保护环境、爱国、要文明礼貌，要知法守法。
田光正：一屋不扫 何以扫天下，我们要重细节、注意卫生、珍惜生命。
刘璇：责任是无法推卸的，只能牢牢背在身上，青春有多美好，不是取决于你有多轻松，而是取决于为了自己的责任，你有多激昂，你有多豪迈！
尹语嫣：如果我们不负责任，那么社会将会是怎样？因此，我们应该对自己、对生活、对他人负责！
范怡飞：我们要全身的投入、不放弃、不懈怠，才能承担起国家和社会所赋予的责任和使命，才能实现自己的真正价值！
张俊炎：责任是我们融入社会的通行证。如果不负责任，我们将会四处碰壁，一事无成。所以我们要认真负责地做好每一件事。
王剑波：作为社会一员，我们要弘扬正能量，积极参与社会公益活动，看到垃圾，主动捡起。责任不是空口说白话，应该实际行动！
张炎创：我们的责任就是学习，我们是自己的主人，做好当下应该做的事情。
于福康：责任与机遇成正比。责任是立身之本，有责任的人才能成功。
许竞文：责任是一个人的选择、追求，我们活着的每一天，都有坚持的意义。
舒欣：我们对班级的责任体现在随手捡垃圾，认真学习……有责任体现在点点滴滴，我们应该从小事做起。
刘林静：负责并不是只有压力、艰辛和委屈。它也包含了付出后的喜悦和成就感。负责是对自己实力的肯定。
马晶晶：我们可以选择“要”，或者“不要”，我们都应负重前行，并感染身边的人。
王鹏：负责，在物质，也在于精神，负责是不推卸，不逃避。
田一岐：任何时代，责任都不过时，责任心是金，花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任，所以我们也要谨记我们自己的责任。
李佳佳：责任是骨架，没有骨架，人就成了纸画，抛弃责任，只是暂时的轻松，但会丢弃一生的光彩。请认真对待自己的责任！
黄群尧：责任是影子，如影随形，责任是包袱，历经艰辛也无法丢弃，只有勇于负责，才能干出大业。
三、【关于读书】
今天阅读的是新网师2018年度十佳生命叙事（四） | 我选择了那条路，无问西东。作者是方娇艳。
为了深入地学习方老师的文章，我画了思维导图，原本想优美地梳理表达，后来发现画的还是不好。
为什么以思维导图来开始今天的打卡？是因为我早些天的打卡日记中，对于思维导图认识模糊，把大量的文章片段粘贴过来。方老师看到后，给了我及时的指导。当时很感动，隔着陌生的屏幕，我感受到了她的温暖和美好，希望今天方老师看到我的思维导图后，再给予指导。
看到开头的诗：
许多年以后：
林子里有两条路，我——
选择了行人稀少的那一条
它改变了我的一生。
——罗伯特·弗罗斯特《未选择的路》
这让我想起了另一句诗：
这世界上有很多条路，
你大可为自己选一条舒服些的。
——潇湘冬儿 《暴君，我来自军情9处》
往下接着读，我看到方老师的两条路：选择网师的挑战之路和“间隔年”的锻造之路。
在新网师，她遇见了影响她生命的重要他人——郝老师，还有影响她生命的重要书籍：《教师阅读地图》、《孩子们，你们好》、《给教师的建议》……她阅读经典、挑战深度学习，融入共同体、挑战坚持，她向榜样学习、打卡写作、挑战痛苦。这一切，使我仿佛看见了自己现在的影子，也让我坚信未来的自己也一定如方老师般自信、坚强！
在“间隔年”的锻造之路上，她选择了行动、选择了站在孩子这一边，她从《儿童的人格教育》、《正面管教》中寻找答案、她观察、判断、引导，她有耐心、多赞扬……她是手握方向盘的人，她与学生双向互动、努力共进，她深入表里、敏于行动，她止于抱怨，她敢于行动……
我庆幸自己，也能如她般，从昏睡中清醒、做真正的自己！也会爱我所爱，行我所行，听从内心，无问西东！