“四个坚持”提升理论学习中心组 学习质量和成效

党委中心组应坚持抓理论武装首先抓党的创新理论学习，持续完善突出理论武装、突出问题导向、突出制度建设、突出创新形式、突出学以致用“五个突出”机制，不断提升学习质量，不断走深走实，真正在学思践悟中凝聚起推动宝清高质量发展的奋进力量。

一是坚持学懂弄通做实，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习中心组的首要政治任务。应始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想旗帜和行动指南，坚持更高标准更严要求，采取更加务实的措施，准确把握精神实质、丰富内涵、实践要求，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，推动党的创新理论往深里走、往实里走、往心里走。通过“第一议题”及时学、交流研讨深入学、调查研究实践学等方式，不断对标对表、学深悟透，引领事业取得新突破。

二是坚持示范引领，把理论学习中心组打造成善于学习的“示范班”。理论学习中心组学习是各级党组织理论学习的“排头兵”，必须为广大党员干部作出示范、当好表率。把抓好理论学习中心组学习摆上重要议事日程，推动各级理论学习中心组在读原著、学原文、悟原理上作示范，在真信、真用、真行上作示范，带动形成了全员大学习、大研讨、大落实的良好氛围，党员干部政治站位逐步提高、理论水平有效增强，“关键少数”作用得到充分发挥。

三是坚持紧密结合实际，以完善的制度机制保障学习质量。把制度机制建设作为加强理论学习中心组学习的“先手棋”，抓制度建设、抓贯彻执行、抓监督考核，不断提升学习质量。建立健全具有组织特色的制度机制，逐步形成联学互学、督学促学、党建考核、重点任务督办等一系列机制保障体系，有效提升理论学习中心组学习的制度化规范化水平。

四是坚持学用结合，以高质量发展成果检验学习成效。紧密联系发展实际，创新形式推进学习成果转化应用，研究提出了在新发展阶段的奋斗目标，引导各级党组织和广大党员干部振奋精神、只争朝夕，把所学的理论知识，转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创新工作的本领，为宝清高质量发展出谋划策、建言献策，形成共谋共建的强大合力。