学习心得——怎样学以致用

继续学习得到CEO花总的《如何高效学习》课程——怎样学以致用，花总总结的经验是：用输出倒逼输入，带着任务学习，先写学习心得，老师讲课的时候把老师的观点记一下，自己记下关键字词，最重要的跟着老师的节奏和进度走，课程结速时自己再把自己的心得记下来，第二天再整理课程的收获，总之两天之内要把学习总结写出来。其次是把所学内化以后讲给没有上过此课程的人听，而且确保对方能听懂自己说的话，不能原样照搬，用自己的语言讲课，学员也听得明白；迁移，逼问自己学到的知识可以用到什么地方，最好多几个场景，并反逼自己不能用在什么地方，当我们想明白学到的知识可用和不可用后，我们就非常清晰去运用了。最后就大胆去做一次，做完再总结，拉出自己的操作清单，然后不断的运用，通过运用去完善或迭代自己的操作清单。最终，将知识运用到实际工作中，才能内化为自己的能力。

花总的学以致用方法，就是自己成长的逻辑，先了解知识，然后与知识对话，然后去讲，讲的过程是对知识的熟悉，只有掌握了知识的运用逻辑，最后自己才能去运用。道理是通的，比如我学了人力资源管理，理论学了一大堆，没法落地，比如人才梯队建设，我知道他的逻辑，就是无法跟工作的实际去对接。我知道人才梯队建设分两步走，先选、育、留，然后在盘点哪些人才适合公司未来发展战略需求的，先从态度、自我学习力、价值观与公司的文 化对接，包括个人的性格特质，是否与公司的人才结构需求相匹配，性格需要专业的测试软件进行测试，多方位的了解我们要培养的人才，最后确定是公司要培养的人才，根据其能力差异及公司要求的能力要求，选择适合人才成长的学习方法、方式进行培养，选择一种合适的培养途径，既省力又省心，又节省成本，以最高效的方法在最短的时间内把人培养出来，满足公司需要的人才，这就是梯队人才培养的过程。当然，落到实际要做方法，以及制定推进计划，把相关的人员加入培养小组，让其主管领导参与培养，随时检视培养的效果，对其培养的过程也是再选择的过程，最终才能满足上岗运用。

但系统看，人才梯队建设所包括的几个方面及维度，还需要用专业的视觉去整理，而且一定要把操作清单拉出来，做完一件事，必须要拉操作清单，只有拉了操作清单，下一次才能做得更好，才能不断修正和完善自己的能力。这是我从今天开始必须要践行的学以致用的方法。我就是不知道怎么用，看问题常常陷入一个点，不能到面，很是纠结。其结果往往差强人意。

改变是痛苦的，跟雄鹰第二次拔下自己的羽毛，为的是第二次重生一样，每一次改变都会让自己痛，但如果不改变，会更痛。你是改变还是不改变呢，我想问自己，站着双手插腰，指指划划，当然不伤大雅，但行动，重新去建立自己的习惯，是需要痛21天的，就象现在的我，从手机转换到电脑日更一样，为什么能坚持，主要是电脑操作快于手机，所以前期的辛苦换来现在的快手，自然就坚持下来了。