创意有大法

（一）从心理学开始认知自身，拥有一个自己说了算的人生

知识结构----认知的竞争----感性、理性认知----道德动物中，我们表现的很多行为都是动物性进化的结果----不费力气的决策是内化了的知识无意识的决策----意识，提高认知，首先要认识到有这么会事，虽然那件事情还不太明白，但是可以作为认知的起始点去探索，当发现有知识结构这方面的理论时，就是意识到它的重要性----潜意识，对人的影响，也是自己进化来封装在基因里的生存知识，天生下来会吸乳，看到火会怕烫等等，这是每个人自带的防御操作系统，但是这个系统下的认知，在目前的社会中已经没有了竞争优势，能量食物的竞争已经不再是生存首要任务，社会表面和谐，其实社会已经进入了意识层面的竞争，你能慧眼看到机遇和蓝海市场以及把控一些可以实现目标的资源，目标达成后，你将拥有更多的社会资源，以实现个人生存方面竞争资源的自我解放。

加上马原哲学的学习，生活中讲的一些道理，确实存在于方法论和问题归类的问题，这些方法论可以指导人去实践；对意识和客观现实的认识理解，从一个系统认知层面认识到前面知道的方方面面知识都可以被马原的方法论所归纳。比如：感性认识是对事物表面的认知，事物的量变和质变原理，让自己明白要达成目标要分阶段，分层次的去实现，不能急于求成等等。

自我实现的预言，这个概念和别人对自己的影响和自己对别人的影响，如家里如何影响孩子的朝正确的方向成长等都带来一个新的认知高度。结合现在，就是要分析真正看清楚自己往前面走到底有没有目标，这个目标有没有牵引力、足够吸引自己等深刻认识这个问题。以及从新认知自己的行为习惯，哪些是潜意识的驱动的，哪些是意识驱动的。从新会想一下自己曾经好的体验出发，带着那种感觉改变自己的性格和态度，走出抑郁，走出焦虑，走出低谷。

（二）创意思维大法

1.组合门：1+1>2

把两个不相干的东西组合在一起

移动听音乐   原理：录音机+耳机=walkman

2.拆开门：少即是多

把多余的东西拆掉

拆开的时候，要考虑到人的能力和极限，让人更专注。

刻意拆：原来没有东西要拆，但是可以把它拆开。

3.转换门：物转其用，人转其才，地转其利

物转其用就是怎样去转换事物的用途

4.借用门：直接借过来用