思维导图教学实践(二)

《我是什么》是一篇有趣的科普文,用童话形式讲明白水循环及水的存在形式以及水的脾性。思维导图体现水的形态变化,水的循环过程。水既温柔又暴躁的习性等。并启发学生拓展自己的思维:人们为了“水光做好事不做坏事”能做些什么?水既然可以循环,是不是永远不会用完?

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