人人都是教育家—身教 成功特质设计

这一课听完，让我感触最深的是第一点，成功特质的培养方式 最好用身教 ：不是说给他听而是做给他看。这句话说起来很简单。但是我们都习惯总是说，而不是去做。因为我们总是希望用最低的成本来达到我们希望的目的。

记得有几次，吃完饭，我会说：“宝贝，把碗收拾一下，洗一下。她只听，但不做。说了几次，我觉得没用，她不听话，不乖。我就自己吃好，自己收拾碗筷去洗了，当我洗了两次后，孩子也和我一起来做了。没有任何言语，我们就一起完成了这件事情，内心一阵感动。真正明白了最好的教育方式不是说给他听，而是做给他看

二 身教人格的特质培养关键是注意力与毅力。孩子的聪明度不能决定他的成功度。一个孩子很聪明，但没有专注的注意力和坚韧的毅力，那有可能是灾难。因为有可能会把他的聪明用在投机取巧上，做一些小聪明上，而没有专注的做长远的打算和大事。这样注定孩子是不能成功的。

三、生活上的特质需要先建立文化再教化。用集体无意识与身教三步曲来引领 让孩子看到你的生活。

四、在人生经营。关注人生六大平衡，带上孩子看你的人生经营。