努力当然是对的，万不可南辕北辙

有一个小女孩，八十年代初出生，在她三个月的时候，因一场疾病患了脑瘫。父母带她跑遍了各大医院，连首都的医生都对孩子判了死刑，“以后连自己的父母都不会认识。” 但她的父母没放弃，从小就用录影机播放各种磁带给他启蒙，从幼儿歌到少儿歌，从中文到英文，老式录音机的磁带头坏了一波又一波，终于，到女孩三岁的时候，她学会了说话，她仍然用录音机学习说话，学习录自己的声音，听自己的声音。她除了双手不能正常活动，脑部没有任何问题，医生的话没有应验。

九十年代电脑传入中国，这次又是她思想开放的父母，清全部财力，给她置办了一台大屁股电脑，这台电脑打开了这个女孩与外部世界的大门，不只是中国，连外国的世界都展现在她面前。电脑上有台湾和国外的外语教学节目，她听的津津有味，甚至把这当成自己每天做的事情，反正也无法正常玩耍和上学，这台电脑成了她的老师，里面的东西激发了小女孩的求知欲，不知道的她都想知道，这是人认识世界的不能。

通过台湾的英语教学节目，她开始走上了英语学习之路，用她自己的话说，那个节目都是用英语教授英语，完全不同于现在的学校课堂的讲课方式。小姑娘甚至能在当时登录BBS论坛，与世界各地的人用英语交流。还交到了外国友人，在他们的帮助下，英语越来越精进，随着英文水平的上升，她阅读的书籍也越来越多，越来越专业，只要自己有知识空白的方面，她就买相应的书去填补，不会的词让妈妈帮忙查字典，她记单词都是用英英释义，学的新单词马上拿去用，跟人在网上聊天。

偶然的机会，经人解释接了一点翻译的小活儿，第一次收到报酬一家人都激动万分。于是她找到了自己人生努力的方向，精进自己喜欢的东西，逐渐走上了专业翻译之路，考取了英国皇家翻译资格证书，翻译了多本外国著作。由于身体活动受限，她都是用脚打字，但我从她的作品和她的文字丝毫看不出这是一个身体有残疾的人，她的知识水品在多数大学生之上。

在回答别人“自学到底有多难？”时，她觉得这个问题就有问题，没觉得难呀？何来有多难？乐于学习，因为她被哪些她完全不熟知的事物深深吸引了，至于别人看到的那些成绩，是机缘巧合罢了，没有因果关系。

看到现在家庭的鸡娃现状和孩子们的实际情况，她庆幸自己没有经历学校教育，为了教育儿教育，教育的作用反而难以凸显。努力当然是对的，但要时刻记住自己目标，如果你现在用的方法和手段不容易达到目标，停下来想想，是不是哪里错了。真正的学有所成者，根本上说，都是自学的，除非你自己想学，否则再多人逼你都没用。You can lead a horse to water, but you can't make it drink.