关于“家教”——一堂父母的课

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    这里说的“家教”是“家庭教育”的简称，他涵盖了太多方面，也有别于学校教育、社会教育。家庭教育，最初我认为是夫妻关系、亲子关系，不同辈分亲人间相处模式的建立，也就是长幼有序、尊老爱幼这些传统美德在生活中的实操体现，进而是长辈协助孩子养成受益一生的好习惯。在给孩子一个和睦的家庭环境的基础上，亲子关系、习惯的培养是最为重要的两点，而这些都需要我们父母花时间、心力去共创，花时间用心陪伴孩子左右，适度引导。与孩子相处是一门很深的学问，除了关注孩子身体的成长，还要关注孩子心灵的成长，同时也要协助学校教育。

陪伴成长，言传身教就好，潜移默化就好，所以有没有发现一个问题？其实孩子不用刻意地去“教”，而是大人应该为了孩子去学习，这也是我这几年摸索得来的心得体会。父母为了孩子而共创和睦的相处模式、家庭氛围而不断地学习，学而为用，过程中作微调。在这个过程中孩子、你身边的人都会渐渐发现你的改变，从而影响到他们也会做出改变。这就是言传身教、潜移默化的力量。我们都是普通人，身在普通的家庭，每个人身上都有自己的优点缺点闪光点，所以学会相处很重要。通过学习身边人，通过书籍和自己去试错，都是学习的模式。好的书籍凝聚了前人的生活经验，有些可以借鉴有些则要因地制宜稍作修改。这些都要我们自己投入进去，间接经验永远是不够的，只注重学习和思考，不去做也会让人迷茫。

学校教育教的大多数是科学文化知识，与人相处的能力是孩子们从父母祖辈身上习得的，为什么说孩子是父母的一面镜子，大概也是这个意思吧？世界上的爱有很多种，有一种渐行渐远的伟大的爱，那就是父母给孩子的爱，陪伴是有有效期的。除了在家陪伴，我们也要带孩子到不同的环境去领略成长，不同的环境中人表现出来的感觉是不一样的，你能更好的多角度地去了解自己的孩子，同时孩子也在不同的环境中学习父母的为人处事方式，读万卷书不如行万里路是也。

让我们的孩子见多识广，趁早多带出去感受大自然的美，领略她的壮丽与伟岸。我们经常抽时间带孩子去附近的绿地游玩，有时候带上公园地图，有时候带上渔兜，用一种完全放松的状态一起去玩，在保证安全的情况下任他肆意玩耍。我家是属于小心谨慎型的孩子，所以我会鼓励他，甚至在他犹豫的时候，拉上他一起玩，一般玩着玩着他就放开了，还玩得比我好，然后我就用崇拜的眼神看着他针对性地赞美他，他很享受这种妈妈眼中英雄的感觉，于是真的越来越棒。当然他爸爸在的时候，我也会伺机退出，给他们一些爷俩的时间空间。

前几天去天平山爬山，上山下山全部都是他自己完成的，我只做了一些语言上的鼓励与支持，也确保他的安全。孩子就是需要适时的鼓励，有了这次特殊的经历，我相信他会更加自信。我们的家乡苏州，真的是很美。允许孩子在自然中释放天性，家长更能赢得孩子的心，亲子关系更好建立，一旦孩子对父母的态度有了微妙的变化，这时有心的家长就能捕捉到这种稍纵即逝的时刻，这个时候建议给孩子更多你的允许，孩子接收到的就是你的爱。维护好这个关系，然后再去引导他养成良好的生活学习习惯，培养他的学习能力。也就显得不再那么艰难。

所以这么看来，父母是否真的该为了自己的孩子，为了自己的家庭，付出努力呢？也许你一直在付出，但是你没有好的效果，那是不是方向错了？你要不要去学习做调整？最终所有的付出都会回归到父母身上，不管是有效还是看起来会有效的付出。当孩子长大了，不再那么需要父母了，当别的父母在为之前他们落下的课做弥补时，懂得学习的父母已经和他的孩子，他的家庭顺利在路上了。