2022年5月23日《儿童纪律教育》培训总结

                                李瑞侠-春蕾六幼

一、感受

    大脑就像一个储备库,每天的所见所闻都会被记录下来,但是有时候也会因为储存量太大,而被遗忘!是因为很多事情因为没有再发生,用不到,慢慢就淡化了!但是儿童学习却不会忘,也不能忘,不仅仅是因为是妈妈,更是一名老师!在我们面对3-6岁儿童发展时,所积累的经验,虽说可能不太精,但是一定会很多!学到用到,才是学习发挥最大的作用!学到就会用到我们日常教学中!

二、新知

1.每个孩子都是一个充满意义的个体,都存在个体差异,但是我们因材施教,因人而异!根据孩子发展特点来引导,相信孩子会有更大的进步!

2.每个孩子都是有长期目标来培养,或许短期目标有所改变,但都是围绕长期目标来完成!

3.当孩子完成不了我们所期望的目标时,我们要改变我们的期望,或降低目标!孩子的能力是在无形中提高的,不能着急,静待花开!

三、行动

  每个孩子都是降落凡间的天使,我们要用心对待,用心陪伴,懂得怎样做一个好父母,有爱的父母!

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