【半月谈】教师与家长的“一面之缘”

最近因为工作的原因在业余时间翻阅了几本杂志，其中有一篇文章正好与前几天看的一个视频相契合，内容是都是关于家园合作方面的，在文章中介绍了一种“一面之缘”的家长，让我颇有感触。

记得那是我当班主任的第一年，班里有一位叫做浩浩的小朋友，从小班到中班整整两年的时间我只见过她一次，浩浩几乎都是爷爷和爸爸来接。那是一次母亲节的活动，要求每位小朋友的妈妈都要来参加活动，考虑到浩浩妈妈的工作忙，我们还提前两天给她打了电话来确定这件事情，但是没想到活动当天还是没有看到她的身影。虽然老师们都极力的安慰他，想给予他更多的温暖，但是那一天浩浩的情绪还是特别的低落。放学的时候爷爷姥姥来了，看到爷爷的他再也忍不住了，跑到爷爷的怀抱里大声的哭了出来……

下午放学给她的妈妈发了一条微信却久久没有等到回音，第二天是爸爸送的，我向他询问了情况才得知“妈妈是私立学校一个毕业班的班主任，早上出门早、夜晚回来又特别晚工作压力大，根本就没有时间管孩子！”听了爸爸的话再加上前段时间的种种事情不免对浩浩多了一份怜惜。

书中说“这种一面之缘的家长就是缺乏对孩子的责任感，或许他们工作的很优秀但是在对待孩子这件事情上却没有做到尽职尽责”，孩子的教育和成长不仅仅是学校的事情，更不是家里某一个成员的事情，“一面之缘”怎么能够加强家园之间的联系呢？“一面之缘”又怎么能够更好的助力孩子成长呢？