1210~2018如何有效的阅读和倾听

读经日期：2018年12月10日

农历：十一月初四

星期：一

天气：阴

炜圣：6周岁5个月

系统读经周期：第109周

亲子读经人员：炜圣，炜圣妈

亲子读经内容：《易经》同人卦第十三、《少年儿童诗词启蒙》第111-120首。

读经班周期：第二期第十四周

读经班人员：炜圣、保坤、简钒、江赫、心妍

读经班内容：《少年儿童诗词启蒙》第六段音频；《成语接龙》下-（31-40页）、《八卦取象歌》、《分宫卦象次序歌》。

    今天的早课是王靖老师分享《孝经》之开宗明义。为什么来开设孝的课程呢？孝是承载力，对于家人来说上有老，下有小，如何更好的宜家，在讲课之前最好一起来读一下《孝经》。

    《孝经》的开宗明义就是序，序言，导言，代表了作者写书的背景和初衷。我们读书要看开头的部分，序，前言的部分。这样才能知道作者为什么要写这本书？在写这本书的过程当中遇到了什么困难？谁帮助过他？如果我们知道了这个背后的故事再来看原文，是不是就会有不一样的感受了。以前我一直没有这样的习惯，今后就要特别去注意看一下，先了解一下大纲再去看里面的文字，才能更好的与作者同频，感受到作者写这本书时的状态，就会更容易明白其中的道理。例：“查令十字街84号”，海连发现了古书在英国，他非常喜欢古书，对书非常的热爱，但不喜欢读现在的书，他说读这些古书的重要批注，就不是读那种冷冰冰的书，读不同的理解，才能与更多的灵魂碰撞以及思想的触发！就如我们育心平台的家人有一个良好的学习平台和学习氛围！除了序还有后序，即古代的跋，读书读前序和后序，对整本书就有了整体的认识和根本性的了解，我们要把这种习惯养成，还要把它教给孩子，让他们也要养成这种看书的良好习惯！

    《孝经》开宗明义章第一，“曾子避席曰”，曾子要听老师讲话，非常的恭敬，本来就席而坐，立马站起来以谦卑的姿态来倾听。这是一种对知识的尊重，更是对给予你知识的人的尊重。而倾听有很多方面的倾听：对长辈的倾听；对孩子的倾听；对同事的倾听；对领导的倾听等，不管是什么样的倾听，我们都要做到认真、专注和用心，这样才是对自己以及对别人的一种尊重。一个小小的倾听我们就不能做到位，更别谈其他孝道了。所以我们要从小事做起，越小的事情越要去做到做好，还要坚持去做，如果能把这些小事做到做好并持之以恒的去做，你才能谈去做大事，才能去谈如何行孝。孝，其实就是从你认真坐下来听别人说话开始。当我们想向别人取经的时候，一定要有恭敬心、空杯心，老师才会更好传授智慧给自己。赖老师就一直提倡我们要以空杯心来学习，如果心太满，别人说的话你总是骨头里挑刺，你是永远也学到不知识的。每个人都有自己的长处，要学会看到别人的闪光点，用心去学，这样才能有所得。就好比教育孩子，我们也要学会去看到孩子的闪光点，把它放大，让它变成孩子真正的亮点。如果你一直盯着子的缺点看，并且一直揪着不放，那么孩子的缺点就会被无限放大，终究成为他的黑点。

    “身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。我们理解字面的意思就是不让自己受伤，不做伤害自己的事情就是孝道，但是还有一个隐藏着的孝，指的是情志，情志不通则后果远远比受伤更为严重。所以我们要学会放空自己，凡事不要太执着，方可情志畅通。其实无论是身体的状况还是情志方面的状况，我们都要对自己的身体有基本的了解，了解之后才会懂得如何来避免，这才是孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。立身，一个人本身要站得住，不被外力所影响，做的事情是正义的。《伦语》三十而立，四十而惑，五十而知天命。立，首先要立志，要有方向。身：就是身体力行。也就是首先要有志向，有方向，然后身体力行去实行，但立志要以德为本。