【学生作品】有压力,但不会被压垮——第一学期初二语文期中测试卷面分析(董斯佳)

【学生作品】

有压力,但不会被压垮

——第一学期初二语文期中测试卷面分析

文/董斯佳

      考试的成绩暴风雨一样袭来,连喘息的机会都没留给我。虽然班级里成绩过百的仅有三个,我在其中,但是102分的成绩终使我不满。

      不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。每日在班级舞舞轩轩,每天放学要不顾一切,先写卷子之类的作业,因为有许多人在等着,最终却害了我自己。

      望着卷子上满目狰狞的红色错号印记,心中满是后悔。

      积累与运用第七题,找夸张修辞方法不恰当的一项,可我却误以为找不是夸张修辞手法的一项,一念之差,扣了一分。将视线移到文言文阅读,课内文言文成天背诵,我竟把《三峡》的作者写成陶弘景,真是不应该,总以为自己什么都会,可一到关键时刻啥也不是。再看课外文言文,扣了一分,自我感觉还不错,在此方面,我的确很弱,主要原因便是阅读量的问题,书架上摆一堆书,可真正读过的却没有多少。总是喜欢逃避,可我却没想过:逃避的代价是什么?

      反成天下大事者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。不吃苦怎会收获那一丝甜,不经历风雨怎能见彩虹。

      现代文阅读总体来说还算可以,但读文章还是不够细致,没有找到关键点。后面的消息可就完了,记得在考场看见消息时,几近崩溃,复习的时候根本没注意。唉!看来事实证明考试要复习到位,不要总是我觉得,关键还要看出题老师怎么想。

      无才无以立足,不苦不能成才。静看综合性学习思考因何出错,多么简单的一道题,让我弄得一塌糊涂。虽然答了许多,却没有答到点上,疏忽了许多。再看作文,“写的真好,鼓掌!”真不知我如何创造的词汇——无私进取,记得考试前期,我背了3篇材料作文,却没有用上,只好写命题,有许多语言都是勉强放在作文里,什么宋词元曲,能用上就写,稀里糊涂将作文写上。还是平时积累的问题,同在一起学习,为何人家材料作文写得出神入化?

      凡事要在自身找原因,学习确有压力,总不会压垮。挺起身来,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。以前的行为不会再有,以后更不会,静下心来,做自己该做的事,相信我,我会做到!

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