郑州市2019年高中毕业年级第二次质量预
理科综合试题卷
本试卷分选择题和非选择题两部分,考试时问150分钟,满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞内物质含量的说法正确的是
A.同一个体的肝细胞和白细胞中染色体数量相同,DNA的含量也相同
B.一对同源染色体的两个DNA分子之间相同的是碱基的种类和数目
C.人体心肌细胞中线粒体内O2/CO2的比值高于细胞质基质
D.人体剧烈运动时细胞中ATP的分解和合成速率都加快
2.下列关于生物实验的叙述不正确的是
A.健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
B.使用台盼蓝染液对动物细胞进行染色,死的细胞会被染成蓝色,而活的细胞不着色
C.利用血细胞计数板进行计数时,滴菌液→盖盖玻片→吸去多余菌液→显微镜下观察计数
D.制作观察根尖有丝分裂装片实验中,经解离液处理后的细胞都已死亡
3.肺结核是由结核杆菌引起的慢性传染病,主要通过空气飞沫传播。近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关叙述不正确的是
A.结核杆菌的DNA不与蛋白质结合成染色体
B.接种卡介苗(疫苗)可以预防结核病,原因是其可以刺激机体产生抗体和记忆细胞
C.抗药菌株增多主要是药物定向选择的结果
D.结核杆菌是胞内寄生菌,还必须通过细胞免疫将其杀死清除
4.生物实验小组的同学将某动物的提取液注射到小鼠体内下列关于该小鼠的分析不正确的是
A.若小鼠排卵增多,则注射的提取液来自于卵巢
B.若小鼠出现糖尿,则注射的提取液中可能含胰高血糖素
C.若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状,则注射的提取液中含有肾上腺素
D.若小鼠出现尿量减少症状,则注射液来自垂体
5.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是
A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
B.两条染色体相互交换片段引起的变异都属于染色体结构的变异
C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失
D.染色体无论是结构发生改变,或者是数目发生改变,都可以用显微镜观察到
6.基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交,后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,下列有关说法错误的是
A.两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
B.由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9
C.植物甲自交后代仍是9种基因型、4种表现型
D.植物甲自交后代中,隐性纯合子所占比例为1/16
第Ⅱ卷
二、非选择题:
(一)必考题
29.(12分)
为探究温度对酶活性的影响,甲同学用2%的酵母菌液和1%的过氧化氢溶液作为实验材料,设计如下图所示的实验装置,请回答下列问题：
(1)请完善甲同学的实验步骤：
第一步：取14支洁净的注射器,编号为1、1’；2、2’；3、3'；……,分别用1、1’号注射器吸入5mL1%的过氧化氢溶液和2m12%的酵母菌溶液,依次用2、2’；3、3'；……注射器分别吸入_______；用乳胶管连接注射器1和1’,2和2’,3和3'……在乳胶管上夹上止水夹。
第二步：将_________分别放置在0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃的恒温水浴锅中,维持各自温度5分钟。
第三步：打开止水夹,分别将注射器1、2、3、4、5、6、7中的液体匀速推至注射器1′、2’、3'、4’、5’、6’、7’中,立即关闭止水夹,记录注射器1′、2’、3'、4'、5'、6′、7’中活塞的刻度。1min后再次记录刻度,计算刻度变化量,实验过程重复3次。
第四步：将在各温度下获得的3次实验数据__________，绘制曲线如下图。
第五步：得出结论:过氧化氢酶的最适催化温注射器的刻度变化量度是__________℃。
(2)有同学提出本实验用过氧化氢溶液作为实验材料不严谨,理由是____________________。
请在甲同学实验的基础上提出实验改进方案和数据处理意见。
改进方案：________________________________________。
数据处理意见：________________________________________。
(3)在酶的发现历程中,毕希纳用酵母细胞的提取液使糖液变成酒的实验说明____________。
30.(7分)
研究证实,抑郁症的发生与神经细胞间5一羟色胺(5-HT)等物质的含量降低有关, 5一羟色胺是一种能帮助我们心情愉快的物质。右图为药物S治疗抑郁症原理示意图。请回答下列问题：
(1)若①中物质为5一羟色胺,则其释放方式为___________，与②结合后引发后膜_____________。
(2)5一羟色胺发挥作用后被重吸收至突触小体或被氧化酶氧化,某人患抑郁症,使用药物S进行治疗,据图分析药物S的作用原理是_________________________________。
(3)除使用药物S治疗外,根据试题中提供的有关信息,请再写出一种治疗抑郁症的思路_________________________________。
(4)某人服用抗抑郁药物后出现了皮疹、呼吸困难等过敏反应,这种过敏反应是___________机体再次接受相同抗原时所发生的___________或功能素乱。
31.(10分)
某研究小组从当地湖泊距水面3m深的C处取一桶水样,分装于一对黑(不透光)白(透光)瓶中,剩余的水样测得初始溶解氧含量为10mg/L,然后将这对黑白瓶同时放入C处,24小时后测得这对黑白瓶中溶解氧含量分别是黑瓶3mg/L,白瓶24mg/L。
请回答下列问题：
(1)根据上面的数据___________(填“能”或“不能”)测出距水面3m深处生产者的呼吸量,原因是___________。
(2)该湖泊C处的生态系统,其能量将逐渐___________ (填“增加”、“不变”或“减少”),理由是______________________。
(3)市政为实施“种青引鸟”工程,在湖边滩涂引种某植物。科研人员对该湖湿地中多个典型植物群落的昆虫多样性作了连续调查,调查结果如下表：
①科研人员调查该湿地生态系统昆虫密度使用的方法是___________，同时注意调查不同物种的___________情况,以获得群落的垂直结构。
②从图中数据分析引种某植物___________ (填“能”或“不能”)达到“种青引鸟”的目的，请分析原因____________________________________________。
32.(10分)
将一只无眼灰体果蝇与一只有眼灰体雄果蝇杂交,子代表现型及比例如下表：
(1)根据上述杂交结果, _____________(填“能”或“不能”)判断控制果蝇灰体/黑檀体性状的基因是位于X染色体上还是常染色体上,判断的理由是__________________________。
(2)根据上述杂交结果,可以判断果蝇无眼性状一定不是位于X染色体上的_____________ (填“显性”或“隐性”)性状。
(3)某同学以上述果蝇为实验材料,设计只用一个杂交组合实验来判断果蝇控制有眼/无眼性状的基因的显隐关系和基因的位置。
实验思路:让上述实验中的子代无眼雌果蝇与无眼雄果蝇杂交,统计后代的表现型。
预期实验结果得出结论:
①若后代中有眼只在雄果蝇中出现,则无眼基因_____________。
②若后代雌雄果蝇中都有无眼和有眼出现,则无眼基因_____________。
③若后代中雌雄果蝇全为无眼,则无眼基因____________。
(二)选考题;共15分。
37.[生物—选修1:生物技术实践](15分)
富集培养主要是指利用不同微生物生命活动特点的不同,限定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界离到所需的特定微生物。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物—对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
注:⑥在没有该底物的培养基中不能生长。⑦在含有该底物的培养基中表现为生长。
请分析回答:
(1)本实验所需培养基的碳源为____________，该碳源进入细菌细胞内的主要作用______________________ (答出两点即可)。
(2)培养基含有KH2PO4和 Na2HPO4,其作用有__________(答出两点即可)。
(3)①→③重复培养的目的是_________________________________。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明样品中有多种分解对羟基苯甲酸的细菌,依据是______________________。⑥为___________组,设置的目的是说明通过富集培养的确得到了欲分离的目标微生物。
(5)若要测定⑦培养液中的菌体数,可在显微镜下,用_______直接计数；若要测定其活菌数量,可选用___________法进行计数。
(6)若要固定化分解对羟基苯甲酸的细菌,一般采用___________的方法,若要分离纯化分解对羟基苯甲酸酶,根据分子量大小采用___________方法,也可以根据___________和___________等因素采用电泳方法分离纯化分解对羟基苯甲酸酶。
38.[生物一选修3:现代生物科技专题](15分)
HIV通过识别T细胞表面特有的蛋白质来侵染T细胞。2018年11月,有学者宣布对经过基因编辑的婴儿在中国健康诞生,这对婴儿的一个基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV.其使用的是CRISPR-Cas9基因编辑技术,下图为Cas9蛋白依据sgRNA片段切割DNA示意图(不同的sgRNA可以识别不同的DNA序列)。
请回答下列问题:
(1)DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和________，图中充当该酶的物质是___________。
(2)Cas9- sgRRNA复合体能够精准识别某核苷酸序列的原因可能是___________ 。
(3)经基因编辑过的婴儿出生后能够免遭HIV侵染的直接原因是______________________。
(4)在获得转基因动物时一般对受精卵进行操作,通过___________技术将含有目的基因的表达载体直接注入,目的基因进入受体细胞并表达的过程称为___________ 。
(5)操作后的受精卵需要先在发育培养液中继续培养以检查其培养液必须添加___________等天然成分,后经________一段时间后,再经胚胎移植到雌性动物体内发育。移植胚胎能在受体内存活的原因是______________________反应。
(6)基因编辑技术有着广泛的应用前,如果将西红柿细胞中与乙烯合成的相关基因编辑切除,则这种西红柿的果实将___________，从而获得耐储存的西红柿新品种。
2019年高中毕业年级第二次质量预测生物参考答案
一、选择题
1．D 2．C 3．D 4．A 5．B 6．D
二、非选择题
29．（12分）
（1）5 mL1%的过氧化氢溶液和2 mL 2%的酵母溶液 1和1′，2和2′，3和3′……实验装置 求平均值 30
（2）温度也会影响过氧化氢的分解（2分） 另取14只注射器，在每一个温度下增设对照组，将2%的酵母溶液换成等量的蒸馏水，其它处理与实验组相同（3分） 将每个温度下的实验组数据减去对照组数据（2分）
（3）酶可以在活细胞外起作用
30．（7分）
（1）胞吐 电位变化
（2）药物S与5-羟色胺的转运蛋白结合，抑制5-羟色胺吸收，增加突触间隙中5-羟色胺含量
（3）通过药物抑制突触间隙中（5-羟色胺）氧化酶活性，增加5-羟色胺浓度（2分）
（4）已免疫 组织损伤
31．（10分）
（1）不能 黑白瓶中的生物既有自养型又有异养型
（2）增加 因为C处生态系统的能量输入大于输出，有能量积累（2分）
（3）①样方法 空间上的分布（分层）
②不能 很多种类的鸟的食物是昆虫，昆虫种类越多、密度越大鸟类越多，而引种植物群落中昆虫种类和密度都明显低于其他群落（2分）
32．（10分）
（1）能 如果控制果蝇灰体/黑檀体性状的基因位于X染色体上，后代雌果蝇不会出现黑檀体（黑檀体果蝇都是雄果蝇），因此基因位于常染色上（2分）
（2）隐性
（3）①位于X染色体上且为显性（2分）
②位于常染色体上且为显性（2分）
③位于常染色体上且为隐性（2分）
37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
（1） 对羟基苯甲酸 为细胞生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料（2分）
（2）为细菌生长提供无机营养，作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定（2分）
（3）增大分解对羟基苯甲酸微生物的比例
（4）一定条件下，同种细菌形成的菌落特征是相同的（不同菌种在相同条件下形成的菌落特征不同）（2分） 对照
（5）血细胞计数板 稀释涂布平板
（6）包埋（固定） 凝胶色谱 所带电荷的差异 分子大小（形状）
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
（1）限制性核酸内切酶（限制酶） Cas9-sgRNA复合体
（2）sgRNA能与特定的DNA片段发生碱基互补配对（2分）
（3）T细胞表面缺少被HIV识别的蛋白质（2分）
（4） 显微注射 转化
（5） 受精状况和发育能力 血清 早期胚胎培养 子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥（2分）
（6）不能成熟（2分）