刘思语115期亲子时间管理践行229天

闫君超➕多鼓励、多陪伴、少批评

2020.3.14  229/1000

3月关注：【阅读】

训练目标：

1、家长：

（1） 每天阅读或听书✅《正面管教》

（2）对女儿说话温柔✅

（3）坚持晚上11:00前睡觉✅

2、孩子：

（1） 完成早睡✅

（2）坚持跳绳1分钟✅2分/42个

（3）坚持英语诗经朗读✅

健康习惯：

1、家长6:00-11:00✅

2、孩子7:30-9:30✅

自主阅读:

《上下五千年》《疯狂动物城》《贝贝熊》

今日关注智能：

语言、视觉、听觉、运动

今日有无睡前悄悄话？

（悄悄话15分钟）用幽默的方式和女儿聊天！大家都轻松，女儿很开心！乖乖的秒睡。

✨6岁思语宝贝闪光点：

（1）坚持朗读英语➕大学➕千字文

（2）回顾上周学习掌握好

（3）认识到自己错误主动承认

（4）睡醒后专注阅读

（5）和弟弟相处做到谦让

（6）和妈妈聊天大胆说想法

（7）吃饭后收拾碗筷

（8）给妈妈讲秦始皇的故事

（9）练字——漂亮认真

（10）出门前想着带出发物品（做准备）

（11）完成早睡

❤️语爸闪光点：

（1）帮忙拿快递

（2）收拾家务，减轻语妈劳动

（3）和语妈讨论买打印机情况

（4）帮父母照顾小鸟

父母教练检视：

学习习惯差的孩子，在幼年可能因为缺乏良好的指引，更倾向于获取那些不需要通过枯燥努力就获取到的快乐，容易去开小差和拖延。

而学习习惯好的孩子正相反，他们更多的体会到过通过努力获取到成就感的快乐，也更愿意踏实练习。

而专注、努力、练习又带来了正向的回报，所以会持续踏实学习，学习效率也更高。

事情的经过：早上亲戚临时联系接家人去做客，由于之前没有计划早上学习、收纳显得特别混乱，欣慰的是由于早起女儿完成了自己的学习，在着急做准备东西的时候女儿拿泡泡胶闹到头发上，瞬间情绪崩溃，二话没说让女儿先下楼，我缓解情绪，在处理这件事的时候让女儿自己说出这件事不对的地方，我帮忙纠正，告诉女儿理解她并不知道泡泡胶闹到头上的后果，妈妈很心疼最后把头发剪掉，以后不要再把这种东西闹到头发上。引导女儿更重要是在出门前我们各自完成自己的准备，避免遗忘、避免混乱。和女儿达成一致办错事情要承担后果，女儿自己把泡泡胶收了起来。

我对这件事反思：不该全家帮忙给女儿做准备，即混乱又没有培养孩子技能，同时和母亲沟通，以后尽量避免买这些玩具。

我的下一步行动：继续练习日记录了解孩子时间去向，发现运动和钢琴用时太少甚至没有，马上行动调整做计划！运动不能少！钢琴调动积极性。

小确幸

1.女儿因为自己办错事情可以主动认识到并说出以后会怎样做。（学习正面管教的好处）

2.中午娟姐电话后，对女儿的运动和一些技能反思（需要计划、聊天、榜样力量调动积极性）

3.给客户送货，等到好评并且推荐朋友（好的服务是销售的根本）

【家长昨日三只青蛙】

1、吃

2、掉

3、了

【家长今日三只青蛙】

1.听音频、检视、《正面管教》

2.时间日记录表、学校打卡

3.查库存、送货

【感恩分享❤️】

一个人的优秀，是天赋和习惯综合的结果。拼的都是刻苦和持续不断的努力。这世上，没有白费的努力，也没有碰巧的成功。低下头来，谦逊地去学，去做，去刻苦练习，才一个孩子最稳妥的成才路。