为什么深圳等学校并不要求师范生，而是更喜欢清北毕业生？

每年的招聘季，深圳广州等地的教师招聘录用名单，便会被上热搜。原因无他，这些被新录用的教师，绝大多数都是清北的毕业生。当然，还有一些更厉害的学校，招的教师，都是这些名校的博士生。

在知乎微博或者各大校友会之中，总有这样的论调，本科生在这些学校之中，年收20万，硕士30万等等。优渥的物质条件，吸引了无数名校毕业生们。而普通师范院校的毕业生们，几乎没有资格，进入这些学校的考核名单之内。

在教师任用上，唯名校生而取教师的做法，导致了社会对师范教育的信心逐渐下降。优质的学校愿意接受清北高校的毕业生，而对优秀学校的师范生，诸如华中师范大学、北京师范大学等学校的师范类毕业生的接受程度逐渐下降，那么，师范教育，到底还有没有必要呢？

每年的高校毕业生人数都是几百万。以2021年为例，高校毕业生的人数达到了900多万。而清北的毕业生，今年的话，我想，不会超过3万吧！这个人数可能还有很大的误差。这部分的学生，能够走入教育岗位的，也是极少数的。因为更多的学生，选择了继续深造。

而更多的师范生，则面临的尴尬是，与非师范生相比，他们已经没有多少优势。教师资格证，大家都可以考了。教师招聘考试，非师范生也可以一起参加。甚至，有的学校在招聘时，对名校毕业生的专业都不限制了。

在这样糟糕的大形势下，师范教育的优势在哪里呢？

在师范院校接受了7年师范教育的笔者认为，师范教育还是存在一些优势的。名校学生们，学习知识的能力强，这一点是没有办法否认的。但是，在教育教学方法上，名校学生的接受和掌握程度，还是会稍稍弱于师范生的。

本科期间，曾在某层次较高的私立学校实习。由于一起实习的小伙伴，都是师范教育出身，尽管是不太厉害的师范院校，但是，其台风教风，比起非师范出身的学生们，确实要优秀一些。

其次，师范生在接受师范教育期间，都会有在学校实习的经历，这些经历对于他们的职业生涯而言，是很好的起点。比起非师范毕业的名校生们，他们对学生的了解和把握要更准确一些。

那么，为什么在经济水平较高的地区，中小学爱招名校毕业的学生呢？

一般主要是以下几个原因：

一是这些学生们，在中学阶段，或多或少的，参加过全国性的竞赛活动。这些老师有丰富的竞赛经验，可以帮助这些学校的学生们，以竞赛手段进入清北走更少的弯路。

以著名中学深圳中学为例，每年能够进入清北的学生，可能一个班都有二十来个。更多的学生，是选择本科便去往了国外。在这样的教育环境之中，只有清北的学生，能够帮助他们，更好地实现自己的目标。

二是因为，招收了清北的学生，对于这些学校而言，可以吸引到更多的清北学生来此。优渥的物质条件，已经成了越来越多的人的追求。比起在高校之中，成为科研民工被压榨，这些人群之中最聪明的学生，更容易选择压力没那么大而且还稍稍轻松一些的工作，还能够挣到更多钱。何乐而不为呢？

第三，普通的师范生，确实没有办法去带生物竞赛，其参加竞赛的 经验较少。如果是有过较好的竞赛成绩的话，也许便会是清北的毕业生生了。可以说，这一点，确实是名校毕业生们优于师范生的。

名校生有名校生的市场，而师范生是更具有需求市场的。能够有能力去参加竞赛的学生，毕竟是少数的。而更多的学生，是没有精力来参加竞赛的。

因此，师范教育，还是很重要的。

如果师范教育的优势越来越淡漠，有更多的师范生不愿意去从事教育行业。名校的学生，始终是数量有限的。这样就只会造成，在经济形势较好的地区，关于教师的选拔和考核越来越激烈。例如，在某新一线考试，聘用制教师的竞争比可以达到200比1。而在更多经济情况不景气的地区，年轻的教师越来越少。