美国教育学家查尔莫斯做过一项实验，在100个受测孩子（平均年龄是8.6岁）中，与陌生人打招呼时，有80%的孩子会有意或者无意的稍微后退。
查尔莫斯认为，孩子对于沟通的距离，比成年人更敏感。有的孩子在沟通上表现得羞涩，退却，是很正常的现象。
见到陌生的人会害羞，是一种本能的心理防御。
孩子见人不说话,在想办法解决这个问题前,首先需要了解一下,孩子为什么会这样,一定有TA的原因，懂了孩子的心声，就能解开TA的密码了。
孩子不爱说话的原因：
1：孩子先天气质不同，,每个孩子都是一颗独特的种子.
有的孩子天生活泼外向,而有的孩子生来比较内敛羞涩,这样容易害羞的孩子,在面对陌生环境和挑战的时候,需要更长的预热时间和鼓励自己的时间,也需要家长更多的耐心和陪伴.
2： 受家长和孩子互动模式的影响。家长平时和孩子在相处中，交流比较少，孩子自然就没有那么丰富的词汇量去表达自己。
3： 孩子见人不说话，家长的态度不好，或者指责埋怨孩子没礼貌。等等，这样的方式不仅不能帮助孩子，还会让孩子产生自卑感，变得更不敢与人交流，缺乏自信在自己的世界里躲的更远，严重的会影响到正常的学习、生活和人际交往。
4：受居住环境的影响，大部分都住在楼房里。这样的环境里，孩子没有很多机会跟别人交流，人际交往能力得不到锻炼。
5：在孩子0-3岁的成长环境中，没有得到妈妈给予的充足的爱和安全感，和父母有过长时间分离的经历。
如何帮助害羞的孩子勇敢的表达自己，给几点建议：
1、家长做好榜样示范。鼓励和帮助孩子适应陌生感，可以分几个步骤循序渐进：
第一步：鼓励孩子先跟自己熟悉的亲戚朋友交往，或者邀请一到两位来家里做客。
如果是出门做客，告诉孩子，今天要去哪里，要与谁见面，去了大概会做些什么，可以说些什么打招呼的话。如果是邀请亲朋来家里做客，提前告诉孩子，TA回到家将会看见谁。也可以请孩子一起参与准备工作，打扫收拾房间、准备茶点水果和饭菜，这样有参与感孩子也会觉的自己有价值。
第二步：握紧孩子的手，带TA在附近熟悉的环境里转转。
比如一起去超市买菜，买定西的时候主动问问价格，和销售人员简单聊几句。一起逛公园，看到有其他家长带着小朋友，可以主动认识一下，鼓励他和其他小朋友一起玩。
第三步：带孩子到完全陌生的场合，比如家庭成员一起出去旅游，到陌生地方搭乘的士，和的哥聊聊天，问问他一天跑多少公里啊，附近有什么推荐好玩的地方等等...给孩子做好示范。
让孩子看到，和不认识的人说话，可以是一件很容易的事，帮助TA消除对陌生人的恐惧感，在这个过程中，要紧紧的握着孩子的手。
2、站在孩子的角度，倾听孩子，理解TA的顾虑。就像开头我讲自己的经历一样，孩子的视角跟成人不同，内心相对成人也更敏感。
也许他会担心，万一我的声音太小，声音不好听怎么办，会不会被人笑话。我说话的时候万一卡壳了，没说清楚导致误会，人家生气了怎么办等等，家长认为跟别人打招呼说话是件很简单的事，在孩子心里确是不容易的。
那么，该如何正面引导孩子呢？
当孩子不说话时，紧紧的握着TA的手，用眼神给予支持，未打招呼时，可以替孩子跟对方说，孩子还没有准备好跟您打招呼呢，以后长大点再看。
对方走后，跟孩子交流，打招呼时，看到你的脸红了，是不是有些紧张和害羞啊？确认孩子的感受后，告诉孩子，没关系，看来你还没有准备好。当你哪天准备好了，鼓起勇气打招呼，你可以声音大一些，对方也会很开心的。TA会觉得自己是受欢迎的，是被你喜欢的。
传递给孩子的是，跟对方打招呼，给对方带来的是开心和愉快，而不是给你带来压力和不好的评价。主动权在你的手里，你想做的时候就勇敢的去做！
3 、借助工具，给孩子一个TA喜欢的玩具，孩子会认为大家会关注TA的玩具胜过关注TA，紧张的感觉会减少，TA也许要拿自己喜欢的玩具跟客人互动：阿姨你看，这是小狗带的帽子。。或者当客人在跟TA聊天的时候，注意到TA的玩具，会更容易拉近距离。
4 、孩子虽然话少，内心世界相当丰富，有自己优势的部分。在学校，家长可以和老师沟通，取得老师的协助，从孩子擅长的方面开始，培养孩子的自信心，鼓励孩子大胆发言。
最后，请相信孩子本来就有的智慧，给予孩子需要的时间。他们像被压住翅膀的小天使，无法展翅高飞。只有爸爸妈妈给予宽容理解和无条件的爱与接纳，才能帮助他们解开束缚，找到信心和勇气。
亲爱的，你慢慢来。这句话送给孩子，也同样送给你。
我是胡明瑜，从事教育培训工作16年，接触了成千上万的人群，服务了几万个家庭，关于人生、成长、婚姻情感和亲子教育，希望我的回答能给迷茫的你带来方向。