RIA三阶段作业1

[主题]：如何用演绎推理的方法表达

[片段来源]：拆解片段来自《金字塔原理》P83-84

【R-阅读原文】如图

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【I】重述原文信息

What:任何事物之间都存在着逻辑关系，根据不同的表达需求，或采用演绎推理或采用归纳推理。其中，演绎推理是人们在思考如何解决问题时常用到的一种推理方式，本拆页概括介绍了演绎推理的3个步骤。

Why:演绎推理更符合事物的发展规律，行之简单有效，在写作上适当运用更利于读者理解要表达的信息。

How:使用演绎推理时需要包含以下3个步骤（2种都可）：

①描述当今世界上某种现象

②对该句子的主语或谓语进行描述

③以上两种表述同时存在所具有的隐含意义

或者①阐述问题或存在的现象

②产生问题的原因

③解决问题的方案

Where:在汇报方案、总结报告、演讲写作等方面都可以使用。

A1：对初中生进行急救知识（如烧烫伤自救互救）普及时，以前只是单纯的复述PPT，效果平平，在运用演绎推理方式讲解后，学生的兴趣度和理解力普遍提了，还促进了知识的内化。

A2：目标：我要运用演绎推理的方法完成“提高救护车出车反应时间”项目的汇报。

行动：汇报内容分别有①国内院前急救反应时间延迟现象普遍。

②急救反应时间受不可控因素影响（接警受理时间、出车准备时间、应急反应时间、急救半径等）。

③可以通过缩短院内反应时间（可控因素），进而缩短院前急救反应时间。