人类从远古走来，经历了各种社会阶段。期间，从农业生产到工业化生产，从手工作坊到现代化流水线作业，从商品的物物交换到以货币为等价物的商品交换，从原始工具，到蒸汽机的发明，再到电气化的现代时代。人类总是不断超越自己，发明创造，从一个文明时代跨越到另一个更高的文明时代。
正是这样的交流沟通，使得人类互相间有了更多的认识、认知，增加了相互的了解和理解。学习了各自不同科技文化，即促进了自身文化的发展，又促进了人类整体文明的进步。在信息化的今天，这样的交流和沟通更是便捷，网络给我们提供了这样的平台，人类的沟通和交流更加实时化，便捷化，也形成了人类新的文明形态。
人类正是以这样的方式不断进步，不断发展着，这对语言的影响是巨大的。人类的语言在几千的人类历史中，不断地在交流中发展，每种语言除了自己的语言外，也吸收了许许多多的外来词汇，外来语言。这不仅丰富了自身语言，还自然促进的语言间的相互交流，所以说语言也是随着人类科技文化的发展而发展进步的。
美国哲学家格赖斯(Grice)在20世纪60年代后期首次提出：在所有的言语交际中，说话人与听话人都有一种默契和合作，使整个交际过程所说的话语符合交流的目的和方向，从而使交流得以有效、顺利地进行。这就是“合作原则”。合作原则有四个准则：
1、数量的准则：言语信息不多也不少，包括：所说的话应该包含交谈目的所需的信息；所说的话不应该包含超出需要的信息；
2、质量的准则：就是指在言语行为中努力说真话，包括：不要说自知是虚假的话；不要说缺乏足够证据的话；
3、关联准则：即交际双方所说的话要有关联，要切题；
4、方式准则：即所说的话要清楚明白，包括：避免晦涩；避免歧义；简明扼要；井井有条。
对于学习英语的过程中，从英语到中文，再到英语的过程是客观存在的。大家一定见过用汉语标记英语的例子，这样的例子很多，也经常见到，就像这样的一个过程：Good morning--英语早上好--标记成汉语为“狗的猫宁 ”--汉语早上好。这样的方式方法，同时也就产生了用汉语说英语的英语，让老外听了云里雾里，丈二和尚摸不着头脑，例如：
七上八下seven up eight down
不三不四no three no four
马马虎虎horse horse tiger tiger
不管三七二十一no care three seven twenty one
用语言学家乔姆斯基转换生成语言学来看，主要包括基础和转换两个部分，基础部分生成深层结构，深层结构通过转换得到表层结构，语义部分属于深层结构，它为深层结构作出语义解释。语音部分属于表层结构并为表层结构作出语音解释。
这样用汉语说英语的英语是深层结构的语义和表层结构的语音都是错误的。这些从英语到汉语，再到英语的思维过程中，中间还要母语的思维，那就在实际使用中，慢很多，思维也需要时间的，同时，中间转化成母语，再输出目标语言，这样的错误率也是相对来说比较高的。
国际化的今天，像说母语一样流利说英语是每一个英语学习者的梦想，苦涩的语法，艰难的单词记忆，英语怎么说，怎么用，怎么交流，甚至是怎么考试。学了很多语法，英语就很好了吗？学习了很多单词，英语就很好了吗？考试成绩很好，英语就很好了吗？参加了很多培训班，各种学习方法，英语很好了吗？答案是英语依然苦涩。语言是思维的工具，两者辩证统一，掌握英语思维是学好英语的核心，那怎么掌握英语思维呢？
有效的沟通，是人类互相理解和进步的基石。在人类的对话沟通中，真正明白了，理解了，才能促进互相之间的协同合作。真正的协同合同才能促进互相之间的文明进步，人类文明的不断进步，才能开创符合人类文明的新纪元。有效的沟通，是人类互相理解和进步的基石，是人类存在，发展，进化的文明途径。英语思维促进东西跨文化沟通，大道其中。促进东西沟通，推动人类共同进步，开创人类文明新纪元。
英语思维是门科学，不要让“不掌握”害了你，英语思维它以感知觉所获得的信息为基础，再利用已获得的英语思维科学知识，进行分析、比较、综合、抽象和概括，形成概念、判断和推理，英语思维的过程，也就是英语信息的处理过程。其中包括：对信息的接收、加工、储备与传递的过程。
英语思维是什么？怎么学习？国际化的今天，大家都知道英语很重要。而现实是，发音，语法，句子，写作，这些英语知识都能考高分，英语知识应该掌握的不错，为什么英语考分很高，英语还是听不懂，不会说，英语还是用不上，让人着急呢？
英语语法是英语语言的表层知识，英语思维是英语语言的深层知识，只掌握表层知识，只要英语话语有变化，就听不懂，不会说，英语还是用不上了，英语思维是英语语言的深层知识，是英语语言的深层客观规律，英语思维是一门科学，只有掌握了英语思维，那能万变不离其宗。
以上内容来自《英语思维》（石海浪著）课堂学习笔记