21天|杨杨得意组合《正面管教》

【Day16】今日阅读《正面管教》，P225-P266

1.避免早晨的麻烦

“宝贝，起床了！……这是我最后一次喊你了！……你的书包呢？……要来不及了，赶紧的！”很多时候，我们的早晨总是如此忙乱。我们都知道孩子应该学会对自己负责，但这样的教养方式，让我们的孩子越来越不负责任。只有当我们不再插手孩子的事，就让他们迟到一两次，让他们为自己的行为负责，情况才会越变越好。

2.睡前分享

忙碌了一天后，其实回到家就想好好休息会。但孩子还想听你讲故事，一个接着一个地讲。“最后一个故事了，讲完睡觉哦……”，“讲得太快了，慢一点好吗？……再讲一遍可以吗？”你越是想早点摆脱他，孩子能很快感觉到你的真实想法，他们会觉得归属感受到了挫折。接着孩子会想各种法儿来折腾你，一会要喝水，一会要上厕所等幺蛾子。只有当他们感受到你真的很享受和他们在一起的时光，就不再做出不良的行为。

我们可以试着进行睡前分享，帮助他们找到归属感。可以让孩子说说这一天发生了哪些开心的事或者不开心的事，这通常就足以让孩子满足地入睡。