一年级上：测试分数100分，时间60分钟
1. 拼音专项（声母韵母音节声调）————20分左右
形式：读一读选音节连线标声调看图写拼音
2.字词专项（单字词语笔画反义词）————60分左右
形式：看图写字连线填字组句选字填空
3. 句子专项（短句易错字）————10分
形式：选字填空（在再那哪人入）连词成句连线内容填空看图写句子10分左右
4.阅读专项（阅读理解）————10分左右，经常不到10分
形式：根据课文填空画波浪线（把小雨点说的话标注出来）回答问题（多以填空选择连线仿写为主）
5.写话专项（写句子 写小段落 画图写话）————10分左右
形式：连线照样子写句子看图填空写话补充句子
一年级下：测试分数100分，时间60分钟
1. 拼音识字写字专项————15分左右
形式：判断顺序拼音笔画连线多音字注音看拼音写词同音字组字拆字部首
2. 词语专项————30分左右
形式：读拼音写词语连线反义词形近字加部首组词选词填空找词语（给一个表格，根据里面的字组成词语）
3. 句子及课文内容专项————30分左右
形式：选词造句读拼音写句子仿写诗句补充标点符号连词成句排序看图连句子对韵
4. 阅读口语交际及写话专项————25分左右，一般阅读分少，写话分多
形式：写标语，遇到情况怎么办完成下列对话看图排序再写话
二年级上：测试分数100分，时间60分钟
1．生字专项————15分左右
形式：连线看拼音写汉字形近字组词填空（必，一共几笔第三笔是什么音序是音节是）
2．词语专项————25分左右
形式：读拼音写词语形近词/多音词组词 词语归类（反义词 近义词） 补充词语 填空 标音
3．句子专项————30分左右
形式：扩句连词成句加标点按要求写句子（给句子换说法意思不变改感叹句补充句子）整理句子排序写留言条
4．阅读专项————10分左右
形式：判断找中心句分自然段文中的词指的是什么自己发挥写一句话（这个阶段的阅读题考试内容会穿插读音，近义词，反义词等）
5．写话专项————15分左右
形式：以看图写话为主，小作文形式
二年级下：测试分数100分，时间60分钟
1. 识字————5分左右，穿插词语题
形式：分类（翘舌音分类音节分类韵母是后鼻韵母）补充题标音题偏旁题（偏旁开花加减法）同音词组词分辨错别字一词多义（打毛衣打今天起打扑克打手势等打的含义）
2. 词语————15分左右
形式：多音字组词看拼音写词语补充词语（X工X匠 一X小船） 连线 排序（节日①②③ 花木①②③，按照词语顺序排列） 选词填空（吸引 吸收 吸取）
3. 句子————20分左右
形式：读拼音写句子连词成句加标点标点看词造句缩写仿写句子补充句子比喻句判断句意理顺句子
4. 阅读————25分左右，课内阅读，课外阅读
形式：文章儿歌古诗（一般都出4个题，有2-3个题是提问题写答案）
5. 生活实践口语交际和写话————生活实践口语交际10分左右，写话15-20分
形式：填空（节日有最大的海洋神话故事有）口语交际（当我看到...我会说...）看图写观点 转述 判断 看图写话
三年级上：测试分数100分，时间90分钟
1. 字词————35分左右
形式：看拼音写词语组词多音字（标音判断）补充词语（填空或者ABB AABB等） 选词填空 词语接龙 反/近义词 词语排序 连线-
2. 句子————5分左右
形式：近义词填空改正句子补全句子句子排序修改病句陈述句疑问句感叹句拟人句造句判断给句子加标点符号句子的修辞手法
3. 积累运用————15分左右
形式：填空古诗谚语口语表达（此内容多以课文背诵内容为主）
4. 阅读————20分左右，课内阅读，课外阅读
形式：阅读片段回答问题（4-6题，前2题涉及标点 词语仿写等基础 后面的题多以画波浪线，排顺序，提问题写答案为主）
5. 写作————30分
形式：命题作文（请以我的妈妈为话题写一篇作文）半命题作文（请以--------为题写一篇作文） 题目自拟
三年级下：测试分数100分，时间90分钟
1.字词————25分左右
形式：排序多音词偏旁组字改错词语解释/分类
2. 句子————20-25分
形式：整词组句标点关联词造句扩句缩句“把”字句 “被”字句 病句 乱句重组
3. 积累运用与阅读————积累运用10分左右，多与句子一起考，阅读20分左右
形式：课内必背阅读课文片段诗歌短文
4. 生活实践口语交际和写作————生活5分左右，作文30分
形式：补充对话留言条作文
四年级上：测试分数100分，时间90分钟
1.字词————30分左右
形式：读音拼音写词选词填空（易混词带，代，戴侧册则）近义词反义词词语解释词语排序错别字修改
2. 句子————多与字词，积累运用一起考————10分左右
形式：改写句子（比喻句拟人句换说法换词序反问句陈述句转述句缩句扩句最少扩两处）修改病句关联词填空排序判断口语交际
3. 积累运用————15分左右
形式：根据课文内容填空成语增多口语交际通知转述
4. 阅读————20分，课内阅读，课外阅读
形式：4-6个题，基础改错造句减少，回答问题增多（作者为什么感叹，为什么说... 为什么写... 作者的目的 段意 道理 构段方式总分，分总，总分总）
5.作文————30分，300字左右？
四年级下：测试分数100分，时间90分钟
1. 字词————20分左右
2. 句子————15分左右
3. 积累运用与阅读————积累背诵类10-15分，阅读20-25分
4. 口语交际综合性学习————5分左右
5. 作文————30分，不少于350字
五年级上：测试分数100分，时间90分钟
1. 字词
2. 句子（新增情景写话，较为复杂，比如根据人物身份和当时的天气续写一段话，或者根据句意补全句子）
字词句子统一放到基础知识————25-30分
3. 积累运用————15分左右，其中口语占5分
4. 阅读，课内阅读，课外阅读（第1题相对简单，之后都是问答）————20分
5. 作文，要求400字————30分
五年级下：测试分数100分，时间90分钟
1.字词————15-20分，内容减少
2. 句子————15分左右
3. 积累运用与阅读————背诵类10-15分，阅读题30分左右
4. 口语交际综合性学习————混在句子或者运用中考
5. 作文————30分
六年级上：测试分数100分，时间90分钟
1. 字词————20分左右
2. 句子————10分左右
3. 积累运用————15分左右
4. 阅读————30分左右
5. 作文————30分
六年级下：测试分数100分，时间90分钟
1. 字词————15-20分
2. 句子————15分左右
3. 积累运用————10分左右
4. 阅读————30分左右
5. 作文————30分
小升初：测试分数100分，时间90分钟
基础知识：20-50分
备注：考试的学校不同，内容也会有差距，基本题型有看拼音写汉字错别字
组词造句病句修改改写句子选择判断课本内容考核
阅读：30-50分
备注：有的学校会考文言文阅读记叙文现代文阅读
作文：30分