压力真的大吗

        压力大该怎么衡量呢?为什么会有压力呢?我们班一男孩,今天哭着给妈妈打电话,他妈妈反馈给我的时候我很吃惊。平时大大咧咧的一个男孩,青春期的懵懂无知,自己对外发圈说,今年一定要追上那个女孩。平时上课爱说话,课下学习任课老师都反应不努力。这样的一个男孩,你猛然间听到他说他压力很大,难道不惊讶吗?

      九年级的学生因为有升学的任务,有的学生的确有压力,但不是说有压力才有动力吗?这个男孩天天课堂上说说笑笑,晚寝在寝室也是说话不睡觉,他的压力来自什么呢?我有时真的很不了解他们,沟通的技术和艺术还需要认真学习学习。怎么更有效的沟通呢?教练技术在尝试着用呗,有时会感觉自己词穷或者言不达意。

    一个缺少教育智慧的人,平时的记录都是问题,很少有精彩的智慧积攒。忙里偷闲也只能看两眼电子书,纸质的书带着不方便。本来因为疫情,这学期开学时间就推迟了两周,加上自己有了额外的工作,对自己真是一个不小的挑战,一切应付检查的数据资料都需要重新整理,整天就一个主题——忙。从暑假开学到现在,半天空闲时间对我来说都是一种奢望。一直再告诉自己,忙过这一阵子就能悠闲一点,现在还在忙的状态中持续。

    再忙,日更也要坚持,不求高质量的文笔,只求量的累积。孰能生巧,坚持下去就是胜利!

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