孩子们的自立清单

昨天，和孩子们一起制定了暑假计划，接下来就要执行和落实了。怎样有效落实呢？

昨天，一个随意的举动给了我很大的启发。中午，小宝吃饭时东张西望，三心二意，我就说了句：“待会儿谁吃饭吃得又好又快，就加颗五角星！”

话音刚落，小宝立马加快速度，一心一意地吃起来，没过多久，饭菜被吃得干干净净。

事后，我就将五角星的事抛之脑后了。谁知，俩娃紧追不舍，下午追着要，下午没要到，晚上又围着要。

于是，我让他们找张白纸过来，大宝立马找来一张画画的A3纸。一眨眼功夫，大宝就一分为二，画好分隔线，标注好“妹妹”和“哥哥”两栏。

好吧，既然你们这么积极，我们每天就以清单的形式来督促你们落实暑假的计划吧。

我们暂时罗列了“早睡早起”、“按时刷牙、洗澡”、“完成作业又好又快”、“练二胡”等任务。认真完成一项，就加颗五角星。累积十颗五角星，就换一个贴纸。满十个贴纸就满足一个小心愿或换一个小礼物。

好玩的是，孩子们开始主动找活干。小宝叫嚷着：“妈妈，我去晒衣服了，能给我加颗五角星吗？”好吧，既然你这么主动，不用我督促，就加上去吧。于是，任务单上又加了项“晒衣服”。他们可以找出各种各样的活，比如折衣服、拖地板、整理玩具、整理书桌等。现在，孩子们做家务的热情空前高涨，干得热火朝天。

我暂且将任务单称为“自立清单”吧，希望他们自觉、主动地完成清单上的任务，培养独立的能力。短期来看，孩子们开始积极、认真地践行暑假的计划；至于长期效果如何，有待实践检验，有待不断修正。