孩子总害怕上台表演怎么办呢?

这是觉察日志的第27篇

——《孩子总害怕上台表演怎么办呢?》


01 小朋友报名了表演,竟不敢上场


        周六晚上,和Jerry小朋友参加朗读会。这是第二次报名朗读会表演,第一次是中秋诗歌朗诵会,准备得好好得,临到上场时候Jerry因为害怕没上场。这回,准备了几周的时间,临出发前和到场地签名找位置坐都很积极。

        可是临上场,我拉他到后台等候,他就硬拽着我的手,小声音的说我不敢,而且还有些不好意思,换了一个很模糊的音调,能感觉到他不太好意思跟我说自己害怕上场 。

        因为第一次没上场的缘故,我心里有思想准备,所以看到他现在的状态,我蹲下来,抱抱他,看着他说,妈妈知道你害怕,但我们都练习好了,就上场跟我一起唱好吗?妈妈和你一起唱,今天上场很勇敢,可以攒50个小星星哦。他开始跟我说调整我和他说绕口令的先后顺序,看得出他背诵的不够熟练,所以临时调换。可惜这时候已经来不及了,只能先上场啦~不知道是被小星星印章吸引,还是我的鼓励给他勇气,我牵着淘哥上场,他没有拒绝  。可是站在观众的面前,他很紧张的紧紧抓住我的手,唱歌开场时候发了几声之外,就不唱了,过程中还一直抓住我的手。过程中我还不停的看他,鼓励他唱,可惜,基本上我一个人唱完全场。

        过程其实很尴尬,因为我也忘词跟不上节奏,不知道是不是也影响他更不敢唱了。我给自己打气和安慰,就当是又一次的上台锻炼吧~

02 妈妈的小觉察


        这次表演,严格意义上来说是失败的。  我看得到自己对孩子的期待 ,希望他也能上台表达表现展示自己,做一个大方活泼的孩子。所以朗读会只要一有活动,我就很积极报名参加。

        很奇怪我在平时生活和工作中,并不是一个很积极参加活动的人呀~ 自己反思了一下,一方面觉得自己能力不够,不敢去表现;另一方面对有些事情的确不感兴趣,觉得跟自己没太大关系。没想到在面对能给孩子以锻炼的活动的时候,常常毫不犹豫地报名,把自己也“搭”进去也在所不辞。   

03 妈妈的一念之转


        看得出来,人在不同动力驱使地时候的行为是大不相同的。

        当我主观能动性非常强的时候,比如我希望给孩子一个锻炼机会,这个锻炼对他的成长是有帮助的;那么只要这个目标很清晰的时候,我在行动上的反应是非常快速的。比如一看到活动发布,就立马报名。对于我这样不爱表现,觉得自己表演能力和演唱能力都很一般的妈妈来说,居然为了孩子可以主动练习唱歌,上台表演的时候,平时都喜欢躲在人群后面的我,居然也能硬着头皮在众目睽睽之下把歌唱完。真可谓实现我的个人突破~!

        同样,Jerry小朋友虽然上台紧张到就开始唱了几个词,之后就一直紧张的抓住妈妈的手,另一只手握着话筒就不敢发声,傻傻地看着观众。可是与之前他第一次准备了节目,临到表演却不敢上场的情形相比,还是进步了很多。这也是对于孩子自己内心的一个大大的突破!

        而且我还发现,虽然他临表演上场时紧张到说不出话,可每次遇到有活动,我问他是否参加时,他都很兴奋说要报名。说明他内心是真地喜欢朗读会的活动,喜欢参与进来。比如每天晚上的夜读,他都读得声情并茂,得到点评老师的表扬和喜爱。虽然上场面对陌生观众他会害怕,只要他能每次做得比上一次有进步,就应该给他肯定和表扬。

04 妈妈可以做一些小尝试


    有了这些发现,接下来我能为孩子做些什么呢?

1,继续积极参加有意义的活动,锻炼自己和孩子;

2,加强台下练习。不敢上场的另外一个原因就是准备不充分,如果非常熟练之后,心态会不一样;

3,多跟其他有经验 老师和妈妈交流,学习增强自信的方法和上台表演的经验;

4,多给孩子鼓励和表扬,给他肯定和信心。


我是小美教练,一名埃里克森目标导向的专业教练,

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