碎片化学习没有你想象的那么糟

      昨天和菜头的《你不重要，你的喜欢很重要》到了，午饭后靠在沙发上，随手拿起来翻了翻，结果从序言开始就被深深吸引了，撑着十二分想合拢的眼皮，硬是又看了四篇。

      有感于《碎片化时代的学习》这一篇，整篇文章从现象——论点——论据——回到现象，有理有据，思路清晰，一气呵成。

      在这个时代，说到碎片化学习，可能大多数人直观的感受是贬义。我也一直觉得见缝插针的学习成效必然不如整块系统的学习。和菜头却举出一个反例：一个成年人足够认真地学了一段时间的编程教材，却没有办法编出一个有用的程序。和菜头分析，这是因为他用的是青少年求学的方法——学教程，做习题，考试，拿文凭。——成人世界里不是这个逻辑——对于成年人来说，编个什么具体的程序才是目标。

      一语中的。想想自己工作以后，有这个时间整块学习吗？学习完了拿了文凭，如果没有具体地运用，是不是很快就忘了，等于什么也不懂？

      那成人学习的问题怎么解决？和菜头的建议是：“处理本行业的各种碎片问题，通过实战解决学习和训练问题。”理由是：“每天纷至沓来的事情中，蕴藏了无数可以学习的碎片。解决其中任何一个问题，都需要学习一点点东西。所有这些一点点积累起来，在未来的某一天突然形成一个大型拼图，那就是你的所得，谁也抢不走。”

      猛然明白了，单位每年举办的那么多业务培训，而大家的水平进步却不明显——这是典型的学生学习思维，没有清晰的问题导向，不适合成年人。而没有证书傍身的在转业干部在一线岗位上不但对新老政策如数家珍，而且自行设计出了一套评估价格软件——在解决问题的过程中获得成长。

      和菜头说了：作为普通人，不可能等我们洞悉了事物的全貌才动手，也不能等我们寻到最优方案才执行。我们就像是在一个漆黑海滩上埋伏的士兵，偶尔有个照明弹划过，照亮海滩一角就要立即射击。手里有枪用枪，有弹弓用弹弓，什么都么有的话，那就撒沙子。无论你用哪种方法，你行动了，会换来一个反馈。然后下一次你就可以调节你的行动，尝试产生新的结果——这个过程就是学习。

    最近想做一份出游攻略，苦于网上的游记给出的信息都很零碎。现在释然了，成人世界就是这样，多的是散落的零件，及时出手行动，实践中才能拼出一个完整的大型拼图。

生活也像拼图