每一个平凡的人,都是放错位置的天才,你需要的是认识自己的天分

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每个人的本质不同,而我们的本质,要么父母发现,加以培养,要么自我探索,自我认知。

  

  如果父母发现不了,我们自身没有探索的能力,我们就会一辈子都不认识自己,不了解自己,浑浑噩噩,像一只没有方向的小鸟,四处乱飞,没有灵魂,没有未来。

  

  人的本质是什么?

  认识自己,认识孩子,一人一才。

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大部分人从来都不认识自己,也不了解自己,对自己是陌生的,是错觉,没有别人对自己更清楚。一个不认识,不了解自己的人是可怕的。认识自己,了解自己,才能在属于自己的世界里,创造出奇迹与伟大。不认识自己,不了解自己,在错误的,不属于自己的世界里,平凡而平庸。

这世界如此迷人,这世界如此美丽。这世界之所以迷人与美丽,不是这世界很大,而是这世界五彩缤纷。这世界有各种不同的人,一花一草,一树一木所构成。所以,世界的本质是大同,微体的本质是不同。大同是共同生存在世界上,向世界展现自己最好的一面。不同的是,每个微体都是一个生命体,都有属于自己的世界,都是一个独立的个体。天分就是,我们是什么,是花还是草,什么花,什么草。

天分是什么?天分是我们的本质,我们是什么,是花还是草。是什么样的花,什么样的草。这世界由不同的微体生命组成,每一个生命各不相同。一花一草,各自有自己的天分与本能。人也一样,每一种人,每一个人,都有自己的天分与本能,各不相同,这便是天分。我们生存在一个共同的世界上,但我们每一个人是不同的,任何苛求相同,都是在抹杀他人的天分。因此,求同存异是世界的自然规律,任何抹杀他人的天分,追求大同,都是违背自然规律的做法,也最终会给这个世界带来毁灭性的灾难。

一叶一春秋。

  在自然世界中,树叶非常多,比人多几十亿倍都不止,但每片叶子都不同。即使同一棵树,同一个树枝也不同。每一片叶子都有属于它的世界,也都有它对春夏秋冬的不同感知。世界上有无数种数,每一种数的叶子根本不同,每一棵树的叶子相同处较多,但还是不同的。

自然的世界风风雨雨,每一片树叶不论是否愿意,都必须经受风雨的洗礼,阳光的照射,这是大环境,但每一片树叶,都有属于它的世界。人也一样,社会就是我们的大环境,不论我们是否愿意,是否喜欢,都必须接受,但我们每个人也都有属于自己的世界。

同一种树,每棵树都不相同。同一种人,每个人都不相同。在这个世界上,你找不到想同的两片叶子,更找不到相同的两棵树。

  每一片树叶都有它的世界,世界很大,而属于它的世界,只有一棵树的大小。一叶一春秋,一人一世界。你可以将一棵树的叶子摘下来去对比,差别是巨大的。所以,我们为何要要求别人呢?为何以自己的标准去判断别人呢?你的标准只属于你自己。每一片树叶从发芽到落叶,便是它的一生,从发芽到落叶,决定树叶的,除了树之外,便是芽坯的好坏与树的品种。

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一人一天分。

  我们清楚的明白,每一棵树各不相同,但我们并不知道为什么不同。我们可以从外表看出来,每个人长的不一样,但我们并不知道为什么不一样,答案是天分不一样。同一棵树,在不同的地方,不同的环境下,生长是不一样的。在适宜的环境下,树可以更好地生长,在不适宜的环境下,树生长的不好,结的果子不好吃。因此,我们知道以地制宜,知道什么样的果树,适合什么样的地理环境与土壤。于是,将树木分地理,分环境,去种植,去栽培,这是科学的种植方法。人也一样,同样一个人,在不同的地方,不同的环境下,成长是不一样的。在适合他天分成长的环境下,人可以成长的更好,发展的更好。在不适宜,不利于他天分的环境下,他成长的不好,发展的不好。因此,什么样的人适合什么样的环境,适合去做什么,然后去培养,去教育,这是科学的教育方法。

举例:南方有很多南方水果,北方有很多北方水果。苹果的天分很高,适合在北方生长,不适合在南方生长。在北方结的果子,又大又甜。在南方生存都是问题,结的果子小而难吃,甚至不结果子。同样一棵果树,在不同的地方,其生长及结果完全不同。苹果有苹果的特性,有适宜它的土壤,也有它的价值。如果你将拥有苹果天分的果树,种植在南方,你会觉得苹果一无是处。同样,苹果树也不知道自己会变成什么样子,能活着已经不容易,还谈什么开花结果。

香蕉生长在南方,香蕉有香蕉的天分,香蕉的天分就是生产美味可口的香蕉。但需要一定的条件,即把香蕉种植在南方,适合的,有利于生长的土壤中。香蕉不适合在北方种植,在北方无法生存,更不要说结香蕉。北方寒冷的冬天,会将香蕉树冻死。同样一棵香蕉树,在南方可以结香蕉,在北方无法生存。香蕉有香蕉的特性,有适宜它的土壤,也有它的价值。如果你将拥有香蕉天分的香蕉树,种植在北方,你会觉得毫无用处,一点价值都没有。香蕉树也会觉得自己无用,在寒冷中慢慢死去。这里说的是任何一种果树,都有它的特性(天分),天分还需要适宜的环境才能开花结果。有天分,没有适宜的环境,就会毫无价值,无法开花结果。

如果把人比作果树。不同的人,实际上很像是不同的果树。有的人的天分是苹果树,有的人的天分是香蕉树,有的人的天分是枣树,有的人的天分是柚子树,有的人的天分是梨树,有的人的天分是桔子树,有的人的天分是核桃树,有的人的天分是橙子树。

如果把香蕉树,枣树,柚子树,梨树,橘子树,核桃树,橙子树,种植在同一块土地上,其结果是,最适合这块土地的果树,发展最好。而不适合的,有的发展很差,有的无法生存。人们的惯性思维会去想,能发展好的果树是好的,不能发展好的,无法生存的是不好的。而实际情况是,发展不好的果树,并非自身问题,而是自身天分与土壤环境不匹配。

每一种果树与每一种果树的天分差别很大,所需求的生长环境差别也很大。人也一样,每一个人与每一个人之间的天分差别很大,所需要的成长环境也各不相同。树在没有适宜的环境中,很难生长,开花结果。人在没有适宜的环境中,很难有所发展。树与树之间,除了品种还有地理环境在起主要作用,人与人之间除了天分之差,还有环境在起主要作用。

树有树的世界,人有人的世界。树的世界,地理位置与树的天分相结合,才能创造出奇迹。人的世界,社会环境与人的天分相结合,才能创造出奇迹。人的世界是社会,我们往往用适不适合去形容。因为社会环境就像土壤,而我们就像果树,我们只能选择适合自己的土壤与地理环境,而无法改变,土壤与地理环境。

在树的世界里,哪里的土壤适合你更好的发展,去哪里就是最好的。再好的土壤与地方,不适宜你生长发展,你去了无法生存与发展。在人的世界里,哪里的环境适宜你更好的发展,去哪里奋斗就是最好的。再好的城市与地方,不适宜你成长,发展,你去了既无法成长,也无法发展。

而我们的环境便是家与社会,家是成长的主要环境,社会是发展的主要环境。社会产生的各种不同的需求,人的天分也各不相同。但任何一种天分。只有充分发挥,才能体现他的价值。

  假如你的天份是作家,假如你的天分是画家,假如你的天分是数学家,假如你的天分是音乐家,假如你的天分是运动员,假如你的天分是律师,假如你的天分是商人。而家庭无法为你提供,适合你生存的土壤,社会无法为你提供,适合你发展的土壤。你的天分无法充分得到成长,更无法得到发展。大家都在同一块土壤与环境中成长,发展。那些成长与发展较好的人,并非他们多么优秀,而是成长环境与发展环境,都适合他的天分。那些成长与发展不好的人,并非他们不优秀,而是成长环境与发展环境,不适合他们的天分。

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将各种果树种在同一块土地上,生长好的,并非因为优秀,而是因为这块土地适合他。生长不好的,并非不优秀,而是因为这块土地不适合它。我们对各种果树,以及土壤十分了解,知道什么地方适合种植什么果树。但我们对人的天分并不了解,并不清楚每个人的天分,也无法提供适宜的环境与土壤。

一人一天分,每个人都有属于自己的,独特的,唯一的天分。只要充分认识并发展,在属于自己的世界里,就会创造出奇迹。遗憾的是,很少有人知道自己的天分,大家都在一块,并不适合自己的环境中发展。犹如南方果树种在北方,即生长不好,也发展不好。

父母不知道我们的天分,我们自己也不知道自己的天分。于是,我们生活在一块不适合自己天分的土地上,让自己变成了另外一个自己。然后在一块社会环境中去发展,犹如南方果树长在了北方,北方果树长在了南方。

  一人一天分,一人一世界,一个人在不知道自己天分的情况下,只有在适合自己的环境中,才能有所成就,发挥自己的天分。一个人在知道自己的天分后,就可以选择环境,或改善环境,从而更好地发展自己。

有很多人,你会觉得他们运气特别好,但他的能力不如你,你会说运气好,他也觉得自己运气好,并非运气好,而是他的天分与环境正好相匹配。而那些能力强,没有成就的人,他们的天分与环境不匹配。

很多家庭的孩子有所成就,是因为家庭环境好,并符合孩子的天分,碰巧促成了孩子的发展。很多家庭环境好,但不符合孩子的天分,无法促成孩子的发展。因此,即使孩子有天分,家庭环境不匹配,南方果树种在北方,依然无法促进,促成,孩子天分的成长与发展。所以,很多有所成就的人,是运气好,是巧合碰在了一起,而非科学教育与发展。

父母发现我们的天分。

  有些父母有能力识别孩子的天分,这样的父母较少。当他们发现孩子的天分后,大力培养,支持发展,于是孩子在天分与环境相匹配下,健康成长与发展。大部分父母,都不了解自己,不认识自己,更没有能力识别孩子的天分。因此,99%的孩子的天分,父母是发现不了的。因为,父母没有发现孩子天分的眼睛与智慧,这个眼睛是指,对人及社会了解,洞察的眼睛。

有的父母没有能力发现孩子的天分,但是他不会阻碍。只要是正常的,合法的,他会鼓励孩子去发展,去支持,去帮助,孩子的天分会得到相应的成长与发展。因此1%的,孩子的天分,是在自由环境下,自然而然,顺其自然,而得到充分成长与发展的。这是父母主动发现我们的天分,给予了培养,与没有发现,给予我们自由,自然形成天分的两种成长与发展的机会,这是父母所能给予我们的。

当父母无法发现我们的天分,我们还有一种方法,就是自我探索,自我发现。

  为什么一定要发现我们的天分呢?什么品种的水果树会结什么样的水果,适合什么样的气候与土壤,是有所要求的。什么样的人,有什么样的天分,适合做什么,在哪里发展,如何成长是有所要求的。人不是万能的,人不是什么都能做。一人一天分,一个人只有在属于他天分的领域,才能做出最有价值的事,才能充分体现它的价值。

一个作家,你让他离开写作,它在其他行业没有天分。做不出什么成绩,也不比其他人强。一个世界著名的画家,你让他离开美术,它在其他行业没有天分,做不出什么成绩,也不必其他人强。这就是认识,知道自己天分的重要性。

  自我发现天分,需要一定的智慧,一定的苦难,通过努力,试错,不断的尝试,不断的失败,不断的学习,不断的总结,最终清楚的认识自己。知道自己的天分,知道自己适合做什么,知道自己需要什么,知道自己缺少什么,知道哪里适合自己发展,知道如何去拥有梦想。也就是,正确的认识自己是谁,自己能做什么,在哪里发展。就像一棵果树,什么品种能结什么水果,适合在哪里种植。仅有1%的人,有自我发现,自我探索自己天分的能力。

这样的人,最终都会有所成就,也必定是社会的精英。他们在探索中发现自己的天分后,会去寻找有利于自己天分成长的环境,让自己的天分得到成长。在自身天分得到成长后,他知道哪里适合自己发展,会去适合自己发展的地方,充分发挥自己的天分,最终有所作为。这样的人,是自我探索,自我发现天分的人,我们常常会说是自学成才。

当父母发现不了我们的天分,给予不了我们自由的环境。我们自己也没有能力探索,发现自己的天分。这时的我们,会变得平凡与平庸。因为,我们的天分没有得到很好的成长,没有成长就没有能力发展。就像把香蕉树种植在北方,即成长不好,也结不出香蕉。成长就是天分得到成长,一个人拥有他天分所属领域的能力。发展就是天分充分发挥,有所作为,在他天分所属领域,做出了成绩。

当我们发现不了自己的天分,我们就无法发挥自身本质的优势,我们就会平凡而平庸,我们就会像一棵香蕉树,在全国各地种植,种植在两广,海南,有所收获,是运气。种植在其他地方,一无所获,还很难生存,这便是天分的重要性。你一生平凡平庸,其最根本的原因是,你没有发现自己的天分,而非你无能,没有能力。是你的天分没有被发现,没有成长,没有充分发挥作用。

每一个平凡的人,都是放错位置的天才,而平凡与天才之间,需要的是认识自己的天分,并让自己的天分得到成长,得到充足的发展。

认识天分很重要,让我们通过各种方式,从而正确的认识自己的天分,呵护自己的天分成长,最后,发挥自己的天分。一人一天分,每个人都是天才。你之所以平凡,是因为你的天分没有得到适宜的环境,是其成长。因此,天分没有形成能力,也就无法发展,无法发挥作用与价值。让我们认识自己,了解自己,从而让自己的天分成长与发展,在属于自己天分的世界里,创造属于自己的奇迹与伟大。

侠客海鹰

2019年1月13日

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